Учебный проект по теме Модели в нашей жизни

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(Краткая аннотация проекта)
Строка 18: Строка 18:
 
"Моделирование и формализация".
 
"Моделирование и формализация".
 
Модели используются человеком во всех областях его жизнедеятельности. Они-часть нашей жизни. В процессе создания моделей, ученики могут быть экономистами,проектировщиками и  бизнесменами.  
 
Модели используются человеком во всех областях его жизнедеятельности. Они-часть нашей жизни. В процессе создания моделей, ученики могут быть экономистами,проектировщиками и  бизнесменами.  
При изучении этой темы учащиеся  познакомятся с основными понятиями этой темы, научатся строить различные модели,  решать поставленные задачи с помощью моделей.
+
При изучении этой темы учащиеся  познакомятся с основными понятиями этой темы, научатся строить различные модели,  решать поставленные задачи с их помощью .
  
 
== План проекта ==
 
== План проекта ==

Версия 23:37, 12 ноября 2012


Содержание

Автор проекта

Репина Ирина Геннадьевна


Название проекта

Модели в нашей жизни


Предмет, класс

11 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект предназначен для учащихся 11 классов в рамках изучения темы "Моделирование и формализация". Модели используются человеком во всех областях его жизнедеятельности. Они-часть нашей жизни. В процессе создания моделей, ученики могут быть экономистами,проектировщиками и бизнесменами. При изучении этой темы учащиеся познакомятся с основными понятиями этой темы, научатся строить различные модели, решать поставленные задачи с их помощью .

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: О чём говорит модель?

  1. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
  2. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
  3. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Информационные источники

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/