Учебный проект по теме Модели в нашей жизни

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
Строка 77: Строка 77:
  
 
Единая коллекция ЦОР:
 
Единая коллекция ЦОР:
 +
 
[http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/bab78ceb-03f6-4cae-89b7-10a12ccfd08e/ Краткая история моделирования]
 
[http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/bab78ceb-03f6-4cae-89b7-10a12ccfd08e/ Краткая история моделирования]
 +
 
[http://school-collection.edu.ru/catalog/res/ecc421cd-80bd-44ff-ab5c-d4fcfcc8e60d/view/ компьютерное моделирование физических процессов]
 
[http://school-collection.edu.ru/catalog/res/ecc421cd-80bd-44ff-ab5c-d4fcfcc8e60d/view/ компьютерное моделирование физических процессов]
http://school-collection.edu.ru/catalog/res/c04a1a0b-4983-461c-8e2f-77c02b5d204a/view/
 
  
 
== Информационные источники ==
 
== Информационные источники ==

Версия 16:07, 27 ноября 2012


Содержание

Автор проекта

Репина Ирина Геннадьевна


Название проекта

Модели в нашей жизни


Предмет, класс

11 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект предназначен для учащихся 11 классов в рамках изучения темы "Моделирование и формализация". Модели используются человеком во всех областях его жизнедеятельности. Они-часть нашей жизни. В процессе создания моделей, ученики могут быть экономистами,проектировщиками и бизнесменами. При изучении этой темы учащиеся познакомятся с основными понятиями этой темы, научатся строить различные модели, решать поставленные задачи с их помощью .

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: О чём говорит модель?

  1. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
  2. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
  3. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

стратегия оценивания

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Единая коллекция ЦОР:

Краткая история моделирования

компьютерное моделирование физических процессов

Информационные источники

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/