Формирование эколого-экономических представлений у дошкольников

Формирование эколого-экономических представлений у детей дошкольного возраста в дошкольных образовательных организациях городского округа Тольятти.

Актуальность:

Цель: Теоретически разработать и экспериментально внедрить педагогические условия формирования эколого-экономических представлений у детей дошкольного возраста в ДОО.

Задачи:

• Изучить психолого-педагогическую литературу по проблеме формирования эколого-экономических представлений у детей дошкольного возраста в ДОО, с целью выявления степени ее разработанности на современном этапе.
• Выявить уровень сформированности эколого-экономических представлений у детей дошкольного возраста.
• Экспериментально проверить эффективность влияния педагогических условий: (определено содержание (знания, умения, эмоционально-ценностные отношения и эколого-экономическое содержание деятельности) в соответствии с принципами интегративности, непрерывности и преемственности; разработана и апробирована модель формирования эколого-экономических представлений у детей дошкольного возраста в ДОО; обеспечено взаимодействие с семьей по формированию эколого-экономических представлений у детей дошкольного возраста в ДОО; определены и внедрены формы работы с педагогами по формированию эколого-экономических представлений у детей дошкольного возраста в ДОО) на формирование эколого-экономических представлений у детей дошкольного возраста.

Целевая категория:

Направления работы:

Организатор проекта МБУ детский сад №48 "Дружная семейка" г.о. Тольятти МБУ детский сад №51 "Чиполлино" г.о. Тольятти МБУ детский сад №52 "Золотой улей" г.о. Тольятти Наши партнёры ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» МБОУ ДО ГЦИР

Основные мероприятия проекта маркированный текст маркированный текст маркированный текст

Реализация проекта Здесь вы пишите текст, добавляете ссылки на дополнительные материалы и т.д.