Шаблон:Портфолио проекта

Версия 21:53, 9 ноября 2010 (просмотреть исходный код) Власова Наталья (обсуждение | вклад) (→Краткая аннотация проекта) ← Предыдущая правка		Версия 22:51, 9 ноября 2010 (просмотреть исходный код) Власова Наталья (обсуждение | вклад) (→План проекта) Следующая правка →
Строка 32:		Строка 32:
	== План проекта ==		== План проекта ==
		+	а) Подготовительный этап:
		+
		+	1. Постановка проблемы (как своими руками создать Волшебную комнату?).
		+
		+	2. Выявление пути её реализации (Что и как надо сделать?).
		+
		+	3. Создание групп по интересам.
		+
		+	б) Работа над проектом:
		+
		+	1. Сбор информации.
		+
		+	2. Работа мастерских Деда Мороза
		+
		+	3. Отбор готовых изделий для оформления класса и новогодней ёлки.
		+
		+	4. Отбор материала для оформления газеты.
		+
		+	5. Ведение фото- и видеосъёмки во время работы над проектом.
	== Вопросы, направляющие проект ==		== Вопросы, направляющие проект ==

---

Версия 22:51, 9 ноября 2010

В текст своей визитки впишите {{subst: Шаблон:Портфолио проекта}} , кликните по кнопке Записать страницу и шаблон развернётся. Кликните по вкладке ПРАВИТЬ и впишите свою информацию.

Содержание 1 Автор проекта 2 Название проекта 3 Предмет, класс 4 Краткая аннотация проекта 5 План проекта 6 Вопросы, направляющие проект 7 Публикация учителя 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности 12 Другие документы

Автор проекта

Власова Наталья Николаевна

Название проекта

Волшебная комната

Предмет, класс

Технология,ИЗО,литература.

Краткая аннотация проекта

Цель. Помочь детям попасть в мир Новогодних чудес. Как украсить класс к Новому году? Как руками детей превратить его в Волшебную сказку? 1) Оформление новогодними поделками, созданными на уроках технологии (например: гирляндами – коллективная работа, большие, объёмные игрушки из бумаги – индивидуальная работа, сделанные для конкурса, проведённого заранее в классе. Конкурс под названием «Маленькие мастера Деда мороза» пройдёт за 2 недели до праздника. 2) Оформление Новогодней ёлки. 3) Ознакомление с традициями проведения Новогодних праздников. 4) Выставка рисунков на темы «Новогодняя сказка», «Мечты под Новый год». 5) Выпуск праздничной газеты «Новогодние пожелания» с лучшим стихами и сочинениями детей. .

План проекта

а) Подготовительный этап:

  1. Постановка проблемы (как своими руками создать Волшебную комнату?).

  2. Выявление пути её реализации (Что и как надо сделать?).

  3. Создание групп по интересам.

б) Работа над проектом:

  1. Сбор информации.

  2. Работа мастерских Деда Мороза

  3. Отбор готовых изделий для оформления класса и новогодней ёлки.

  4. Отбор материала для оформления газеты.

  5. Ведение фото- и видеосъёмки во время работы над проектом.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Как создать волшебство своими руками?

1. Проблемный вопрос:

Как стать мастером волшебства?

1. 1. Учебный вопрос:

Чем можно украсить класс к Новому году?

1. 1. Учебный вопрос:

Какие материалы можно использовать для украшения?

1. 1. Учебный вопрос:

Какого цвета новогодний праздник?

1. 1. Учебный вопрос:

Как наряжали ёлки наши бабушки?

Какими были раньше новогодние игрушки?

1. Проблемный вопрос:

Как написать сказку?

1. 1. Учебный вопрос:

Всегда ли была Новогодняя ёлка?

1. 1. Учебный вопрос:

Как отмечали Новый год раньше?

1. 1. Учебный вопрос:

Как поздравить с Новым годом?

1. 1. Учебный вопрос:

Что ещё интересного можно поместить в праздничную газету?

1. Проблемный вопрос:

Как нарисовать наши новогодние мечты?

1. 1. Учебный вопрос:

О чём мы мечтаем под Новый год?

1. 1. Учебный вопрос:

О чём мечтали под Новый год наши родители,когда были маленькими?

1. 1. Учебный вопрос:

Что нам поможет изобразить новогоднюю мечту?

1. 1. Учебный вопрос:

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
... ... ...	... ... ...	... ... ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы