Шаблон:Портфолио проекта
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Название проекта) |
(→Предмет, класс) |
||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| + | Русский язык (обучение грамоте), 1 класс. | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
Версия 17:47, 30 ноября 2010
|
В текст своей визитки впишите {{subst: Шаблон:Портфолио проекта}} , кликните по кнопке Записать страницу и шаблон развернётся. Кликните по вкладке ПРАВИТЬ и впишите свою информацию. |
Автор проекта
Сурина Марина Владимировна.
Название проекта
Этот удивительный мир звуков.
Предмет, класс
Русский язык (обучение грамоте), 1 класс.
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Откуда вы приходите слова?
- Проблемный вопрос:Были ли вы в древности словари?
- Учебный вопрос:Умели ли писать наши предки в древности?
- Учебный вопрос:Когда и откуда пришла грамота?
- Учебный вопрос:Какое наследие оставили Даль и Ожегов?
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:По каким признакам создавались словари?
- Учебный вопрос:Что такое словарь?
- Учебный вопрос:Как знание алфавита помогает в работе со словарями?
- Учебный вопрос:Когда словарь приходит на помошь?
- Учебный вопрос:Какую пользу приносит словарь?
- Проблемный вопрос:Как работать с "Толковым словарем"?
- Учебный вопрос:Есть ли тайны словарей?
- Учебный вопрос:Как разгадать секреты, спрятанные в словарях?
- Учебный вопрос:Можно ли отнести словарные слова к "живым"
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
