Энергосберегающие лампы
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
ПАО (обсуждение | вклад) |
|||
| (не показаны 35 промежуточных версий 5 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| − | * | + | *Галина Телицына |
| + | *Рекунова Инна | ||
| + | *Казанцева Екатерина | ||
== Предмет. Класс == | == Предмет. Класс == | ||
| − | * | + | *Физика. |
| − | *11 | + | *11 класс |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | + | Проект посвящен проблеме энергосбережения в России. | |
| − | * | + | *В проекте раскрываются такие темы школьного курса, |
| − | * | + | *как устройство ламп накаливания, |
| − | * | + | *экономическая эффективность использования, |
| − | * | + | *экологические проблемы утилизации и энергосбережения |
== Основополагающий вопрос == | == Основополагающий вопрос == | ||
| − | + | Выгодно ли использовать энергосберегающие лампы? | |
| − | == | + | == Проблемные вопросы == |
| − | + | Опасно ли использовать энергосберегающие лампы? Как их утилизировать? | |
| − | + | Какова экономическая выгода от использования энергосберегающих ламп? | |
| − | + | ||
| − | + | ==Для успешного прохождения проекта необходимо 5 академических часов (по 45 минут)== | |
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| − | + | http://narod.ru/disk/15863512000/%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0.doc.html | |
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| − | + | http://narod.ru/disk/15863212000/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F1.ppt.html | |
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| − | + | Контрольное мероприятие состоит в написании групповой творческой работы и теста. Оценка будет выставлена на основе балльно-рейтинговой системы (исходя из шкалы в 100 баллов) | |
| − | + | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| − | + | http://narod.ru/disk/15863611000/%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%20Microsoft%20Office%20Publisher.pub.html | |
| + | |||
| − | + | [[Категория:ТГУ]] | |
| − | + | [[Категория:TEO2]] | |
| − | + | ||
Текущая версия на 08:21, 15 декабря 2009
Автор проекта
- Галина Телицына
- Рекунова Инна
- Казанцева Екатерина
Предмет. Класс
- Физика.
- 11 класс
Краткая аннотация проекта
Проект посвящен проблеме энергосбережения в России.
- В проекте раскрываются такие темы школьного курса,
- как устройство ламп накаливания,
- экономическая эффективность использования,
- экологические проблемы утилизации и энергосбережения
Основополагающий вопрос
Выгодно ли использовать энергосберегающие лампы?
Проблемные вопросы
Опасно ли использовать энергосберегающие лампы? Как их утилизировать? Какова экономическая выгода от использования энергосберегающих ламп?
Для успешного прохождения проекта необходимо 5 академических часов (по 45 минут)
Визитная карточка проекта
http://narod.ru/disk/15863512000/%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0.doc.html
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Контрольное мероприятие состоит в написании групповой творческой работы и теста. Оценка будет выставлена на основе балльно-рейтинговой системы (исходя из шкалы в 100 баллов)
