Этап I. Конкурс IT-activity 2021

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 23: Строка 23:
 
Вы познакомились с двумя разными подходами к проведению «Дня единого текста». Идея мероприятия одна, но нюансы (детали) различаются:
 
Вы познакомились с двумя разными подходами к проведению «Дня единого текста». Идея мероприятия одна, но нюансы (детали) различаются:
 
::'''МОДЕЛЬ № 1 (педагоги Ярославля)'''
 
::'''МОДЕЛЬ № 1 (педагоги Ярославля)'''
[[Изображение:1.JPG|550px|left]]
+
[[Изображение:1.JPG|550px]]
  
::'''МОДЕЛЬ № 2 (МБУ "Школа №89")'''
+
'''МОДЕЛЬ № 2 (МБУ "Школа №89")'''
[[Изображение:234.JPG|550px|left]]
+
 
 +
[[Изображение:234.JPG|550px]]

Версия 14:08, 9 сентября 2021

Что такое "ДЕНЬ ЕДИНОГО ТЕКСТА.
«День единого текста» – это организационно-педагогическая технология изучения одного и того же текста на разных уроках (разных предметах), в результате которого обучающиеся совершенствуют навыки работы с информацией и осуществляют познавательную деятельность по учебным предметам.

В «Дне единого текста» могут участвовать все классы школы, классы одной параллели или вообще только один класс. Главное, что все уроки в день проведения мероприятия проводятся по одному тексту. После окончания мероприятия обязательно проводится рефлексия (вариантов несколько: итоговая проверочная работа или/и анкета обратной связи). Подбор текста – это ответственное дело, ведь его содержание должно затрагивать актуальные для школьников проблемы и вызывать интерес у учащихся разных возрастов; также важно, чтобы информация содержала термины, цифры и научные факты. Составляя задания к тексту, учитель может использовать видео, инфографику, дополнительные научные или статистические данные, фото и иллюстрации.

Рекомендации по подбору текста:
  • 1. тексты лучше подбирать научно-популярного, учебно-популярного или публицистического стиля соответственно возрасту;
  • 2. текст не должен быть большим, иначе с ним трудно будет работать;
  • 3. текст не должен быть перегружен цифрами, датами, терминами, поскольку это затруднит нахождение нужной информации, но можно внести, если необходимо, дополнительные сведения через гиперссылки или условие задания;
  • 4. текст должен содержать не прямые указания на ответы, а подсказки, заключённые в словах, словосочетаниях, таблицах и т.п.;
  • 5. выбранные тексты можно обсудить с коллегами и адаптировать под конкретный возраст и задачи.
Освоив технологию «День единого текста», вы сможете:
  • 1. использовать приемы работы с текстом на каждом уроке (в любой предметной области);
  • 2. создать с учащимися проект или исследование на основе единого теста;
  • 3. создать и провести в школе масштабный общешкольный проект «День единого текста».
Подробнее ознакомиться с данной технологией и опытом ее применения можно, посмотрев
Подведем итоги

Вы познакомились с двумя разными подходами к проведению «Дня единого текста». Идея мероприятия одна, но нюансы (детали) различаются:

МОДЕЛЬ № 1 (педагоги Ярославля)

1.JPG

МОДЕЛЬ № 2 (МБУ "Школа №89")

234.JPG

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/