Эффективные практики организации наставничества22

Главная страница марафона

Начальное, основное и среднее образование

Дошкольное образование

Дополнительное образование

Анализ организации дифференцированного подхода к формированию коммуникативных навыков обучающихся на уроках английского языка Александрова Наталья Равхатовна, учитель английского языка, МБУ "Школа № 94"	Анализ воспитательного потенциала урока в рамках наставнической деятельности Димурина Ольга Анатольевна, учитель русского языка и литературы, МБУ "Школа № 94"	Анализ этапа целеполагания и постановки проблемы урока в соответствии с требованиями ФГОС Мудревская Диана Игоревна, учитель физики, МБУ "Школа № 94"