Эффективные практики реализации ФГОС обучающихся с ограниченными возможностями здоровья22
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Tatiyana (обсуждение | вклад) |
Tatiyana (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
| + | {| width=100% | ||
|width=33%|<video type="youtube" id="WC3PX4XwTPU" width="350" height="250" position="center"/> | |width=33%|<video type="youtube" id="WC3PX4XwTPU" width="350" height="250" position="center"/> | ||
|width=33%|<video type="youtube" id="iMSQ5u_EiYQ" width="350" height="250" position="center"/> | |width=33%|<video type="youtube" id="iMSQ5u_EiYQ" width="350" height="250" position="center"/> | ||
Текущая версия на 17:01, 1 декабря 2022
| Главная страница марафона | Начальное, основное и среднее образование | Дошкольное образование |
|
Дополнительное образование |
|
Балабошина Марина Александровна, учитель английского языка, МБУ "Школа № 46" |
Дороднова С.В., Иванова Ю.Н., учитель-дефектолог, учитель физики, МБУ "Школа № 26" |
Мельцина Полина Борисовна, учитель начальных классов , МБУ "Школа № 16" |
Милохова Ольга Сергеевна, учитель химии и биологии, МБУ "Школа № 46" |
Пузакова Ирина Алексеевна, учитель английского языка, МБУ "Школа № 70" |
Хакимова Гульшат Губайдулловна, учитель начальных классов, МБУ "Школа № 40" |
