**ПЕРСПЕКТ!**

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 18: Строка 18:
 
'''Немного о нашей специальности:'''
 
'''Немного о нашей специальности:'''
 
Филология. Русский язык и литература.
 
Филология. Русский язык и литература.
   
+
  Квалификация: Филолог, преподаватель.
Квалификация:  
+
  Поступив на специальность «Филология», мы имеем возможность:  
Филолог, преподаватель.
+
   
+
Поступив на специальность «Филология», мы имеем возможность:  
+
 
- получить глубокие знания по истории русской и зарубежной литературы,  
 
- получить глубокие знания по истории русской и зарубежной литературы,  
 
- разобраться в особенностях исторического развития русского языка, а также понимать и объяснять его современное состояние,  
 
- разобраться в особенностях исторического развития русского языка, а также понимать и объяснять его современное состояние,  

Версия 17:47, 17 апреля 2008

Мы студентки 1 курса филологического факультета. Познакомиться с нами поближе вы можете на нашем сайте

Это-МЫ!

[Перспект]


Участники:

1. Юлия- капитан команды

2. Катя

3. Маргарита

4. Светлана

Немного о нашей специальности: Филология. Русский язык и литература.

Квалификация: Филолог, преподаватель.
Поступив на специальность «Филология», мы имеем возможность: 

- получить глубокие знания по истории русской и зарубежной литературы, - разобраться в особенностях исторического развития русского языка, а также понимать и объяснять его современное состояние, - ознакомиться с основами социологии, права, экономики, философии, культурологии, психологии, педагогики, - получить опыт преподавательской работы в школе, средних специальных учебных заведениях, вузах.

Выпускники-филологи работают в государственных учреждениях и коммерческих структурах России и зарубежья, средних школах, научных институтах, вузах, лабораториях, библиотеках, музеях, издательствах, редакциях средств массовой информации, PR-кампаниях, отделах по связям с общественностью и т.д., в СМИ и др.

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/