3 ЭТАП Новое поколение 2015/2016

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 24: Строка 24:
 
{| cellpadding="2" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#ffebd9; border: 2px solid #7e924b " |
 
{| cellpadding="2" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#ffebd9; border: 2px solid #7e924b " |
 
|
 
|
Приветствуем вас, уважаемые участники дистанционного обучающего проекта по информатике «Информация правит миром»! Мы рады пригласить вас принять участие во 3 ЭТАПЕ проекта. Участники приобретают навыки анализа, обработки и представления информации.
+
Приветствуем вас, уважаемые участники дистанционного обучающего проекта по информатике «Информация правит миром»! Мы рады пригласить вас принять участие в 3 ЭТАПЕ проекта.
 +
 
 +
На первом этапе проекта участники освоили эффективный поиск информации и научились оценивать уровень её достоверности. На втором этапе - определяли значение информации, представленной в различных формах.
 +
На третьем этапе участникам предстоит обрабатывать информацию.
 +
 
 +
'''Обработка информации''' — это целенаправленный процесс изменения содержания или формы представления информации.
 +
 
 +
Можно выделить '''два типа обработки информации''':
 +
# обработка, связанная с '''изменением формы представления информации''', не изменяющая её содержания;
 +
# обработка, связанная с '''получением нового содержания, новой информации'''.
 +
 
 +
К первому типу обработки информации можно отнести:
 +
* '''структурирование''' — организацию информации по некоторому правилу, связывающему её в единое целое;
 +
* '''кодирование''' — переход от одной формы представления информации к другой, более удобной для восприятия, хранения, передачи или обработки информации;
 +
* '''отбор информации''', требуемой для решения некоторой задачи, из информационного массива.
 +
 
 +
Ко второму типу обработки информации относятся: '''преобразование по правилам''' (в том числе вычисления по формулам), '''исследование''' объектов познания по их моделям, логические '''рассуждения''', '''обобщение''' и др.
 +
 
 +
'''В третьем этапе проекта участники покажут свои умения различных способов обработки информации.'''
  
 
<p style="text-align:center;font-size:115%;color:#920603;">'''Рекомендации участия в проекте'''</p>
 
<p style="text-align:center;font-size:115%;color:#920603;">'''Рекомендации участия в проекте'''</p>
Строка 55: Строка 73:
 
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#7e924b; border: 1px solid #7e924b " |
 
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#7e924b; border: 1px solid #7e924b " |
 
|
 
|
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:#ffffff;">'''Конкурс «Найди то, не знаю что»'''</p>
+
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:#ffffff;">'''Конкурс «Познай себя, и ты познаешь весь мир!»'''</p>
 
|}
 
|}
  
Строка 93: Строка 111:
 
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#7e924b; border: 1px solid #7e924b " |
 
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#7e924b; border: 1px solid #7e924b " |
 
|
 
|
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:#ffffff;">'''Конкурс «Невероятно, но факт!»'''</p>
+
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:#ffffff;">'''Конкурс «Докопаться до сути»'''</p>
 
|}
 
|}
  
'''Сроки проведения конкурса: <font color="red">16 февраля - 13 марта 2016 г.'''</font>  
+
'''Сроки проведения конкурса: <font color="red">25 февраля - 1 марта 2016 г.'''</font>  
  
 
{| border=3 width=100% align=center
 
{| border=3 width=100% align=center
Строка 104: Строка 122:
 
<p style="text-align:center;font-size:125%;color:#7e924b;">'''«...»''' </p>
 
<p style="text-align:center;font-size:125%;color:#7e924b;">'''«...»''' </p>
  
Участники проекта соревнуются в умении быстро .
+
 
  
  
Строка 130: Строка 148:
 
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#7e924b; border: 1px solid #7e924b " |
 
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#7e924b; border: 1px solid #7e924b " |
 
|
 
|
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:#ffffff;">'''Конкурс «О вранья вруне всех вралей»'''</p>
+
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:#ffffff;">'''Конкурс «Мы все такие разные, этим и прекрасны мы»'''</p>
 
|}
 
|}
  
'''Сроки проведения конкурса: <font color="red">16 февраля - 13 марта 2016 г.'''</font>  
+
'''Сроки проведения конкурса: <font color="red">16 февраля - 14 марта 2016 г.'''</font>  
  
 
{| border=3 width=100% align=center
 
{| border=3 width=100% align=center
Строка 161: Строка 179:
  
 
|}
 
|}
 
 
:'''Не забудьте разместить фотографии о работе команды в конкурсе в WEB - альбоме проекта'''
 
  
  
Строка 171: Строка 186:
 
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#7e924b; border: 1px solid #7e924b " |
 
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#7e924b; border: 1px solid #7e924b " |
 
|
 
|
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:#ffffff;">'''Критерии оценивания 3 ЭТАПА «ПУжасно интересно все то, что неизвестно!»'''</p>
+
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:#ffffff;">'''Критерии оценивания 3 ЭТАПА «Попробуй! И получится!»'''</p>
  
 
|}
 
|}
Строка 182: Строка 197:
 
|-
 
|-
 
  | <p style="text-align:center;font-size:115%;">1.</p>
 
  | <p style="text-align:center;font-size:115%;">1.</p>
  | <font color="#FFFFFF"> ...</font>Конкурс «Найди то, не знаю что»
+
  | <font color="#FFFFFF"> ...</font>Конкурс «Познай себя, и ты познаешь весь мир!»
<font color="#FFFFFF"> ...</font>* 10 заданий <br>
+
<font color="#FFFFFF"> ...</font> <br>
  | <font color="#FFFFFF"> ...</font>18 баллов
+
  | <font color="#FFFFFF"> ...</font>
 
|-
 
|-
 
  | <p style="text-align:center;font-size:115%;">2.</p>
 
  | <p style="text-align:center;font-size:115%;">2.</p>
  | <font color="#FFFFFF"> ...</font>Конкурс «Невероятно, но факт!»
+
  | <font color="#FFFFFF"> ...</font>Конкурс «Докопаться до сути»
<font color="#FFFFFF"> ...</font>* ... заданий <br>
+
<font color="#FFFFFF"> ...</font> <br>
  | <font color="#FFFFFF"> ...</font>18 баллов
+
  | <font color="#FFFFFF"> ...</font>
 
|-
 
|-
 
  | <p style="text-align:center;font-size:115%;">3.</p>
 
  | <p style="text-align:center;font-size:115%;">3.</p>
  | <font color="#FFFFFF"> ...</font>Конкурс «О вранья вруне всех вралей»
+
  | <font color="#FFFFFF"> ...</font>Конкурс «Мы все такие разные, этим и прекрасны мы»
<font color="#FFFFFF"> ...</font>* ... заданий <br>
+
<font color="#FFFFFF"> ...</font> <br>
  | <font color="#FFFFFF"> ...</font>18 баллов
+
  | <font color="#FFFFFF"> ...</font>
 
|-
 
|-
 
  | <p style="text-align:center;font-size:115%;">+</p>
 
  | <p style="text-align:center;font-size:115%;">+</p>
  | <font color="#FFFFFF"> ...</font>Дополнительные баллы за скорость:<br>
+
  | <font color="#FFFFFF"> ...</font>Дополнительные баллы:<br>
<font color="#FFFFFF"> ...</font>* за каждое задание
+
<font color="#FFFFFF"> ...</font>
 
  | <font color="#FFFFFF"> ...</font><br>
 
  | <font color="#FFFFFF"> ...</font><br>
<font color="#FFFFFF"> ...</font>1 балл<br>
+
<font color="#FFFFFF"> ...</font><br>
 
|-
 
|-
 
  | <p style="text-align:center;font-size:135%;">-</p>
 
  | <p style="text-align:center;font-size:135%;">-</p>
 
  | <font color="#FFFFFF"> ...</font>Штрафные баллы:<br>
 
  | <font color="#FFFFFF"> ...</font>Штрафные баллы:<br>
 
<font color="#FFFFFF"> ...</font>* нарушение сроков выполнения задания<br>
 
<font color="#FFFFFF"> ...</font>* нарушение сроков выполнения задания<br>
<font color="#FFFFFF"> ...</font>* дополнительные попытки за каждое задание<br>
+
<font color="#FFFFFF"> ...</font><br>
 
  | <font color="#FFFFFF"> ...</font><br>
 
  | <font color="#FFFFFF"> ...</font><br>
 
<font color="#FFFFFF"> ...</font> - 1 балл<br>
 
<font color="#FFFFFF"> ...</font> - 1 балл<br>
<font color="#FFFFFF"> ...</font> - 0,6 балла
+
<font color="#FFFFFF"> ...</font>  
  
  

Версия 10:59, 18 февраля 2016

Kfm home.png

Вернуться на главную страницу проекта


Poisk doping.png


3 ЭТАП ПРОЕКТА «Попробуй! И получится!»


Сроки проведения конкурса: 16.02.2016-14.03.2016

Оценка конкурса: 14.03.2016-22.03.2016


«Большинство задач решается удивительно просто: надо взять и сделать.»
Граф Пьер Д'Ачелло

Приветствуем вас, уважаемые участники дистанционного обучающего проекта по информатике «Информация правит миром»! Мы рады пригласить вас принять участие в 3 ЭТАПЕ проекта.

На первом этапе проекта участники освоили эффективный поиск информации и научились оценивать уровень её достоверности. На втором этапе - определяли значение информации, представленной в различных формах. На третьем этапе участникам предстоит обрабатывать информацию.

Обработка информации — это целенаправленный процесс изменения содержания или формы представления информации.

Можно выделить два типа обработки информации:

  1. обработка, связанная с изменением формы представления информации, не изменяющая её содержания;
  2. обработка, связанная с получением нового содержания, новой информации.

К первому типу обработки информации можно отнести:

  • структурирование — организацию информации по некоторому правилу, связывающему её в единое целое;
  • кодирование — переход от одной формы представления информации к другой, более удобной для восприятия, хранения, передачи или обработки информации;
  • отбор информации, требуемой для решения некоторой задачи, из информационного массива.

Ко второму типу обработки информации относятся: преобразование по правилам (в том числе вычисления по формулам), исследование объектов познания по их моделям, логические рассуждения, обобщение и др.

В третьем этапе проекта участники покажут свои умения различных способов обработки информации.

Рекомендации участия в проекте

  • Помните о безопасности при работе в сети! На странице Детям о безопасности вы найдете много полезных советов.
  • Прежде чем выполнять задание, внимательно изучите все условия и критерии оценивания заданий конкурса.
  • Участие в проекте подразумевает командную работу и от того, насколько сплоченно и организованно будет работать команда над заданиями, зависит общий результат.


Регистрация

Сроки проведения этапа: 16 февраля - 24 февраля 2016 г.

Координатору команды необходимо оформить заявку на участие не позднее 24 февраля 2016 г., заполнив поля электронной формы «Заявка на участие в проекте Новое поколение (3 этап)»


Конкурс «Познай себя, и ты познаешь весь мир!»

Сроки проведения конкурса: 18 февраля - 25 февраля 2016 г.

«...»







Конкурс «Докопаться до сути»

Сроки проведения конкурса: 25 февраля - 1 марта 2016 г.

«...»







Конкурс «Мы все такие разные, этим и прекрасны мы»

Сроки проведения конкурса: 16 февраля - 14 марта 2016 г.

«...»

Участники проекта соревнуются в умении быстро .






Критерии оценивания 3 ЭТАПА «Попробуй! И получится!»


№ этапа Название этапа или деятельность команды Максимальное кол-во баллов

1.

...Конкурс «Познай себя, и ты познаешь весь мир!»

...

...

2.

...Конкурс «Докопаться до сути»

...

...

3.

...Конкурс «Мы все такие разные, этим и прекрасны мы»

...

...

+

...Дополнительные баллы:

...

...

...

-

...Штрафные баллы:

...* нарушение сроков выполнения задания
...

...

... - 1 балл
...



Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/