IDЕ29 Экос

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Визитка команды)
(Исследовательский этап)
Строка 64: Строка 64:
  
 
===== <p style="text-align:center;font-size:200%;color:#6B8E23"> '''Исследовательский этап'''</p>=====
 
===== <p style="text-align:center;font-size:200%;color:#6B8E23"> '''Исследовательский этап'''</p>=====
 +
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #efc; border: 1px solid #FFD700; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
 +
<span style="color:#32CD32">'''[https://docs.google.com/presentation/d/1W_JVEjwQQvmY15m1B5451yvQ9vorEoAycje84AoJqJA/edit?usp=sharing Творческий отчет "О чем может рассказать снег?]'''</span>
 +
:
 +
| style="width: 50%; background-color: #efc; border: 1px solid #FFD700; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
 +
 +
<span style="color:#32CD32">'''[http://prezi.com/vlywr9bvq8d2/?utm_campaign=share&utm_medium=copy Презентация "Источники загрязнения атмосферного воздуха в городе Коврове"]'''</span>
 +
:
 +
|}
 +
 +
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
===== <p style="text-align:center;font-size:200%;color:#6B8E23"> '''Познавательно-игровой этап'''</p>=====
  
 
| style="width: 50%; background-color: #efc; border: 2px solid #FFD700; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
| style="width: 50%; background-color: #efc; border: 2px solid #FFD700; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
  
<span style="color:#32CD32">'''Тема исследования:'''</span>
+
 
:"О чем может рассказать снег?"
+
[[Категория:Проект Экоград 2014]]

Версия 17:04, 16 марта 2014

Экос.png
МБОУ СОШ №8 г. Коврова Владимирской области

Команда "Экос"

ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАТЕЛЯ

Визитка команды

Название региона и населенного пункта: г. Ковров, Владимирской области.

Образовательное учреждение: МБОУ СОШ №8 города Коврова.

Девиз команды:

Человек и природа едины,
Экосистемы неповторимы.
Все живое погибнуть может,
Если мы сейчас не поможем!

Ссылки на школьные сайты:

Количество участников, классы: 3 человека, 10А класс.

ФИО и должность локального координатора команды: Шмелёва Татьяна Викторовна, зам. директора по ВР, учитель биологии.

Причина, по которой команда решила принять участие в проекте:

В процессе работы над проектом мы хотим
  • получать новые знания, реализовать исследовательские и познавательные интересы;
  • познакомиться с новыми методами исследования, веб-сервисами, овладеть практическими умения и организаторскими способностями;
  • обратить внимание сверстников на экологические проблемы, внести свой реальный вклад в дело охраны природы.

Объяснение выбора названия команды:

В переводе с греч. oikos — "жилище, дом, состояние, добро". Человек является частью природы и неразрывно связан с ней. Важно, чтобы природа стала нашим родным домом, к которому мы будем относиться с уважением, изучать, сохранять и приумножать ее богатства.
Команда "Экос" существует с момента образования в школе НОУ "Открытие" в 2005 г. Мы продолжаем начатые традиции.


Участники команды:

Приветствие другим участникам проекта:

Мы любим наш город! Будущее города в наших с вами руках!
Не будем, друзья, стоять в стороне!
Мы за порядок на нашей Земле!
Присоединяйтесь к нам!

Исследовательский этап

Творческий отчет "О чем может рассказать снег?

Презентация "Источники загрязнения атмосферного воздуха в городе Коврове"

Познавательно-игровой этап