ID002 ПОЭТ

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показана 1 промежуточная версия 1 участника)
Строка 44: Строка 44:
 
[[Эколистовки]]
 
[[Эколистовки]]
  
 +
== Эксперементальный конкурс "Чудеса вокруг нас". ==
  
 +
 +
<span style="color: #008000"> Теплоизоляция - это сохранение тепла с помощью специальных средств с целью его сохранения. </span>
 +
 +
 +
 +
 +
 +
  <span style="color: #1E90FF">  I этап. Исследование «Наши окна». </span>
 +
 +
 +
 +
График исследования:
 +
                    Условные обозначения:
 +
    [[Изображение:ПОЭТ№5.JPG|thumb|300px|График]]
 +
<span style="color:#1E90FF">_________</span>  <span style="color:#1E90FF">правая стена от окна (внизу)</span> 
 +
 +
<span style="color:#FF0000">_________</span>  <span style="color:#FF0000">левая стена от окна (вверху)</span>
 +
 +
<span style="color: #D2691E ">_________</span> <span style="color: #D2691E">противоположная стена от окна (вверху)</span>
 +
 +
<span style="color:#008000">_________</span> <span style="color:#008000">противоположная стена от окна (внизу)</span>
 +
 
 +
  <span style="color:#9400D3"> Итоги исследования.
 +
 +
В разных частях класса существуют различия в  температуре воздуха (тёплые и холодные участки).
 +
Наиболее холодный участок находится у противоположной от окна стены внизу. Туда не попадают прямые солнечные лучи и далеко от батареи центрального отопления.
 +
Наиболее теплый участок класса – справа от окна, так как воздух там лучше прогревается солнцем и центральным отоплением, а также этот участок удален от открытой для проветривания фрамуги.
 +
 +
Таким образом, различия в температуре вызваны расположением близостью источников тепла (батареи и солнечные лучи) и тем, что более холодный воздух находится внизу, а теплый воздух поднимается вверх.</span>
 +
 +
                  <span style="color: #008000"> II этап. Исследование «Какой материал служит лучшей теплоизоляцией»</span>.
 +
 +
{| border=1
 +
!          ||Без теплоизоляции|| Пух || Х/б || Шерсть || Газета ||Пенопласт || Фольга ||Поролон
 +
|-
 +
| Начало эксперим||+50◦||+50◦||+50◦||+50◦||+50◦||+50◦||+50◦||+50◦
 +
|-
 +
|Через 10 мин||+33◦||+36◦||+35◦||+38◦||+37◦||+35◦||+37◦||+36◦
 +
|-
 +
|}
 +
 +
                                          Выводы
 +
 +
<span style="color: #008000">
 +
Лучше и дольше всего сохраняет тепло шерстяная вещь. Хорошей теплоизоляцией также служат  алюминиевая фольга, газеты, пуховые вещи, поролон. Плохо сохраняют тепло хлопчатобумажные вещи и пенопласт.</span>
 +
 +
                                        Предложения
 +
 +
<span style="color:#1E90FF">
 +
Перед заклеиванием окон использовать газеты, как уплотнители для щелей .
 +
Предлагаем использовать фольгу, как экран для отражения тепла в помещение, размещенного на стене за радиатором центрального отопления.</span>
 +
 +
 +
<span style="color:#9400D3"> Таким образом, проведя два исследования, мы узнали, где у нас в кабинете теплее, а где прохладнее всего. Обсудили, как лучше утеплять помещения в школе и дома, не прибегая к использованию дополнительных обогревательных приборов.</span>
  
 
[[Категория:Проект "Экоград"]]
 
[[Категория:Проект "Экоград"]]

Текущая версия на 23:24, 9 апреля 2009

Здравствуйте, участники проекта "Экоград"!

Вас приветствуют ученики 2"В" класса МОУ школы №1. В нашем классе учатся 18 учеников.

Локальный координатор: Мамонова Мария Александровна.

Мы - команда "ПОЭТ".

ПОЭТ2.jpg
Просто
Отряд 
Экологов
Тольятти

Наш девиз:

Эмблема

Мы любим город свой родной,

От бед его храним!

И летом, и зимой

На страже мы стоим!


Наша планета такая большая,

Нет у неё ни начала, ни края.

Нужно её и беречь, и любить,

Для наших потомков её сохранить!

Наша презентация "Что прячется в мусорном ведре" Эколистовки

Эксперементальный конкурс "Чудеса вокруг нас".

Теплоизоляция - это сохранение тепла с помощью специальных средств с целью его сохранения. 



    I этап. Исследование «Наши окна».


График исследования: 

                    Условные обозначения:
График

_________ правая стена от окна (внизу)

_________ левая стена от окна (вверху)

_________ противоположная стена от окна (вверху)

_________ противоположная стена от окна (внизу) 

   Итоги исследования.

В разных частях класса существуют различия в температуре воздуха (тёплые и холодные участки). Наиболее холодный участок находится у противоположной от окна стены внизу. Туда не попадают прямые солнечные лучи и далеко от батареи центрального отопления. Наиболее теплый участок класса – справа от окна, так как воздух там лучше прогревается солнцем и центральным отоплением, а также этот участок удален от открытой для проветривания фрамуги.

Таким образом, различия в температуре вызваны расположением близостью источников тепла (батареи и солнечные лучи) и тем, что более холодный воздух находится внизу, а теплый воздух поднимается вверх. 

                   II этап. Исследование «Какой материал служит лучшей теплоизоляцией».
Без теплоизоляции Пух Х/б Шерсть Газета Пенопласт Фольга Поролон
Начало эксперим +50◦ +50◦ +50◦ +50◦ +50◦ +50◦ +50◦ +50◦
Через 10 мин +33◦ +36◦ +35◦ +38◦ +37◦ +35◦ +37◦ +36◦ 
                                         Выводы

Лучше и дольше всего сохраняет тепло шерстяная вещь. Хорошей теплоизоляцией также служат алюминиевая фольга, газеты, пуховые вещи, поролон. Плохо сохраняют тепло хлопчатобумажные вещи и пенопласт. 

                                       Предложения

Перед заклеиванием окон использовать газеты, как уплотнители для щелей . Предлагаем использовать фольгу, как экран для отражения тепла в помещение, размещенного на стене за радиатором центрального отопления.


Таким образом, проведя два исследования, мы узнали, где у нас в кабинете теплее, а где прохладнее всего. Обсудили, как лучше утеплять помещения в школе и дома, не прибегая к использованию дополнительных обогревательных приборов.

Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=ID002_%D0%9F%D0%9E%D0%AD%D0%A2&oldid=79113»
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/