ID15Е Солнечные лучики
Elyachm (обсуждение | вклад) |
Elyachm (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 99: | Строка 99: | ||
| − | '''''Цель проведения мини-исследования:''''' выявить наиболее значимую экологическую проблему города Тольятти и проанализировать ее. | + | <font color="red">'''''Цель проведения мини-исследования:'''''</font> выявить наиболее значимую экологическую проблему города Тольятти и проанализировать ее. |
| − | '''''План проведения мини-исследования:''''' | + | |
| + | <center><font color="DarkViolet">'''''План проведения мини-исследования:'''''</font> | ||
1. "Мозговой штурм" | 1. "Мозговой штурм" | ||
| Строка 111: | Строка 112: | ||
4. Определение причин возникновения проблемы. | 4. Определение причин возникновения проблемы. | ||
| − | 5. Определение путей решения проблемы. | + | 5. Определение путей решения проблемы.</center> |
| + | |||
'''''Результаты мини-исследования:''''' | '''''Результаты мини-исследования:''''' | ||
| + | |||
| + | Сначала мы провели "мозговой штурм", в результате которого выделили наиболее значимые экологические проблемы нашего города. Для того, чтобы выделить одну - самую главную проблему, мы привлекли к исследованию своих одноклассников, учителей школы и прохожих на улице. | ||
| + | |||
| + | Мы всем участникам предложили выбрать из предложенного списка одну, наиболее значимую по их мнению, экологическую проблему нашего города и попросили ответить их на вопросы: | ||
| + | |||
| + | 1. Каковы, на ваш взгляд, причины возникновения этой проблемы? | ||
| + | |||
| + | 2. Кто и каким образом, по вашему мнению, может решить эту проблему? | ||
| + | |||
| + | 3. Можете ли вы повлиять на решение этой проблемы? Если да, то каким образом? | ||
| + | |||
| + | ''Результаты опроса:'' | ||
Версия 16:24, 23 марта 2013
Вернуться на главную страницу проекта
Самарская область, город Тольятти
Состав команды - учащиеся 5 "А" класса, 4 человека
Локальный координатор: Ахмерова Эльмира Рашитовна - учитель географии, биологии, химии
Почему мы выбрали название команды "Солнечные лучики"?
В этом году проект посвящен энергосбережению. В окружающем нас мире мы можем находить различные формы накопления энергии, но важнейшим для человека является энергия, которую дают солнечные лучи - солнечная энергия.
- Светить всегда,
- Светить везде,
- Неся всем радость на Земле.
- Светить везде,
- Светить всегда,
Командам соперников шлем мы привет.
Желаем успехов, желаем побед!
И хоть мы лично не знакомы
Желаем победить достойно!
В борьбе придется нелегко,
К победе путь всегда тернистый.
Ведь все участники полны:
Идей, решений, знаний, мыслей!
- Жюри мы очень просим
- Объективно нас судить.
- И кому стать победителем-
- По справедливости решить!
Нас очень заинтересовала тема проекта. Мы хотели бы получше узнать, что такое энергия и где она используется, самим провести эксперименты и узнать, как сделать свою жизнь более «экологичной» и комфортной и при этом не наносить ущерб природе.
Цель проведения мини-исследования: выявить наиболее значимую экологическую проблему города Тольятти и проанализировать ее.
1. "Мозговой штурм"
2. Опрос одноклассников, учителей, прохожих на улице.
3. Проведение эксперимента по выявленной проблеме.
4. Определение причин возникновения проблемы.
5. Определение путей решения проблемы.
Результаты мини-исследования:
Сначала мы провели "мозговой штурм", в результате которого выделили наиболее значимые экологические проблемы нашего города. Для того, чтобы выделить одну - самую главную проблему, мы привлекли к исследованию своих одноклассников, учителей школы и прохожих на улице.
Мы всем участникам предложили выбрать из предложенного списка одну, наиболее значимую по их мнению, экологическую проблему нашего города и попросили ответить их на вопросы:
1. Каковы, на ваш взгляд, причины возникновения этой проблемы?
2. Кто и каким образом, по вашему мнению, может решить эту проблему?
3. Можете ли вы повлиять на решение этой проблемы? Если да, то каким образом?
Результаты опроса:
