ID20Е ЭСКО

Журнал путешественника. 1.Представление команды. Команда "ЭСКО" (ID20E) ЭСКО: ЭнергоСберегающий Креативный Отряд Почему наша команда называется именно так: Мы сидели и гадали, Все названья перебрали, Все слова, все числа, буквы Мы в уме пересчитали. Мы должны быть креативны И энергию беречь! Мы же все дружны, активны, Все плохое нам – пресечь! Мы сидели и гадали, Мы ночами и не спали, Вдруг, проснувшись, осознали: «ЭСКО мы!» И нам сказали: «Названья лучше мы не знали»! Город Тольятти, Самарская область МБУ СОШ №71 Локальный координатор команды: Шавалиева Екатерина Владимировна, учитель биологии Количество участников: 10 человек, класс 5.

Девиз команды: Команда ЭСКО на готове! Мы крепко держим ЭКОфлаг! Мы гордо чтим нашу природу! Мы подаем хороший знак! Команда ЭСКО на готове! Мы молоды, мы рвемся ввысь! Сегодня солнце светит ярко, мы начинаем путь, держись! Приветствие участникам проекта

Наша команда.

Причина участия в проекте Экоград который год радует ребят. Манит всех нас и зовет Мир наш покорять! Мы соблазну поддались И помочь готовы! Мы сорвем наш главный приз – Здоровье всей природы!!!

2.«Большие экологические проблемы нашей малой родины» Тольятти - российский город, уютно расположившийся на берегу великой русской реки Волги, с экзотическим итальянским названием стоит у границы лесостепных зон и умело пользуется всеми преимуществами своего выгодного географического положения. Ведь главное богатство и гордость Тольятти – чудесные сосновые леса, окружающие город в целом и каждый его район в отдельности. Многочисленные памятники природы, российский авто гигант и многое другое, но, как и любой другой город нас не обходят стороной экологические проблемы… 1 План проведения мини исследования 1) Проведение мозгового штурма по определению экологических проблем г. Тольятти 2) Выбор наиболее актуальной проблемы. 3) Определение причин возникновения данной проблемы. 4) Пути решения проблемы. 1) Для работы над первым пунктом нашего плана мы основательно подготовились: познакомились с правилами проведения мозгового штурма, распределили роли участников команды, познакомились с различными источниками информации по данному вопросу и поставили перед собой цель – выявить экологические проблемы города Тольятти. Наши результаты мозгового штурма. 2) Для того чтобы выбрать самую актуальную проблему нашего города мы решили привлечь учеников и учителей нашей школы, так как в результате обсуждения наши мнения разделились. В течении дня на переменах мы были организаторами так называемого "Экологического опроса", участникам которого необходимо было из предложенного перечня выбрать самую актуальную на их взгляд экологическую проблему города Тольятти и аргументировать свой выбор.