ID214 ЮнЭк

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая: <div style="background-color: #FFFFE0"><span style="color: #0000FF ">Вас приветствует команда <big><span style="color: #00FF00 "><center>'''ЮнЭк – «Юны...)
 
Строка 72: Строка 72:
  
  
 +
 +
<big>'''<span style="color: #B22222  ">Почему мы участвуем в проекте?</span>'''</big>
  
 
ГУО «Средняя школа №12 г. Новополоцка», которой в 2012 году исполнится 25 лет, стояла  у истоков движения в русле устойчивого развития города.
 
ГУО «Средняя школа №12 г. Новополоцка», которой в 2012 году исполнится 25 лет, стояла  у истоков движения в русле устойчивого развития города.

Версия 23:21, 8 марта 2012

Вас приветствует команда
ЮнЭк – «Юные экологи»!
ЮнЭк.jpg

Республика Беларусь, Витебская область, г. Новополоцк

Мы – ученики ГУО «Средняя школа № 12 г. Новополоцка»

Визитка школы

Мы – молодая перспективная команда, в количестве 6 человек (ученики 3 и 4 классов).


Foto.jpg



Нам просто нравится учиться,

Чтоб в этом мире пригодиться.

Все хочется скорей узнать,

Полезными Отчизне стать!


НАШ ДЕВИЗ


Мы природу изучаем,

Ее законы постигаем.

Чтобы жизнь спасти планеты

Нужно знать ее секреты!




1271944461 pr00.gif


Желаем участникам

Новых открытий,

Друзей интересных

И ярких событий.

Исследуйте, мыслите,

Верьте, дерзайте,

Стремитесь к победе,

Страну прославляйте!






Почему мы участвуем в проекте?

ГУО «Средняя школа №12 г. Новополоцка», которой в 2012 году исполнится 25 лет, стояла у истоков движения в русле устойчивого развития города.

Этапы функционирования школы в режиме развития:

- «Школа социального оптимизма» (1995–2000гг.). Ведущее направление деятельности: содействие воспитанию эмоционально устойчивой, саморазвивающейся и самореализующейся личности, которую отличают высокий уровень нравственной, физической и социальной защищенности, гуманистическая система ценностных ориентаций, социальный оптимизм, гражданская активность, готовность к продолжению образования, сформированность умений межличностного и делового общения.

- «Школа восхождения к экологии» (2000 – 2006 гг.). Целевая установка модели “Школы восхождения к экологии” – создание условий для формирования у учащихся ответственного отношения к окружающей среде, ее социальному и природному компонентам, к своему здоровью, своему будущему, формирования мировосприятия, позволяющего человеку чувствовать себя естественной составляющей мира, в котором он живет, элементом природы, от состояния которой зависит его благополучие.

- Областной творческий проект непрерывного экологического и энергосберегающего образования (2007 – 2010 г.г.). Проект имел целью создание мотивации для формирования у всех членов школьного сообщества навыков экологически и экономически оправданного поведения, основ культуры потребления; привлечение внимания общественности к проблемам рационального использования всех видов ресурсов.


В 2002 году школа стала сотрудничать с Ассоциацией экологического образования Российской Федерации. Введен инновационный курс «Устойчивое развитие». Уже несколько поколений ребят изучают этот курс: знакомятся с экономическими и социальными аспектами современного общества, элементами логистики, теории систем, конечно, получают экологические знания.

В 2010 – 2011 учебном году на основе опыта предшествующей экологической, природоохранной, ресурсосберегающей работы, деятельности в интересах устойчивого развития был разработан комплексный проект «РАКУРС: Р – ресурсосбережение, А – анализ, К – качество, У – устойчивое, Р – развитие, С – самореализация».

Целью проекта являлось создание условий для формирования у учащихся социальной, гражданской, коммуникативной, экономической компетентностей в области устойчивого развития, создание условий для становления экоцентрического мышления у всех членов школьного сообщества.

С 2011 – 2012 учебного года ГУО «Средняя школа №12 г. Новополоцка» является республиканской инновационной площадкой по реализации проекта “Внедрение модели организации деятельности регионального ресурсного центра комплексной поддержки образования в интересах устойчивого развития в практику учреждений образования”.

Цель проекта:   разработать механизмы внедрения модели организации деятельности Регионального ресурсного центра комплексной поддержки образования в интересах устойчивого развития (РРЦКП ОУР) в деятельность учреждения образования через инициирование и реализацию участниками школьного сообщества комплекса социально-значимых проектов в интересах устойчивого развития региона.

Координатор команды – Анищук Ирина Николаевна
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/