ID321 Эконавты

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Творческий отчет)
 
(не показаны 3 промежуточные версии 1 участника)
Строка 111: Строка 111:
 
</gallery>
 
</gallery>
  
 +
 +
==Изучение свойств кока-колы==
 +
[http://www.stixy.com/guest/187691]
  
 
==Видеофильм "Где заканчивается путешествие полиэтиленового пакета"==
 
==Видеофильм "Где заканчивается путешествие полиэтиленового пакета"==
 
[http://www.youtube.com/watch?v=9PPIPZBfmdU]
 
[http://www.youtube.com/watch?v=9PPIPZBfmdU]
 +
 +
==Творческий отчет==
 +
 +
Цель акции:
 +
 +
1. Ознакомиться с технологией "фурошики"
 +
 +
2. Научиться делать  сумочки в стиле "фурошики"-альтернативу полиэтиленовым пакетам
 +
 +
Участники акции: учащиеся 9 класса
 +
 +
Содержание акции:
 +
Юноши класса учатся  делать оригинальные сумочки в стиле "фурошики" своим одноклассницам и использовать эти сумки как альтернативу полиэтиленовым пакетам, которые ежедневно учащиеся используют для ношения учебников.
 +
 +
1. Команда подготовила обучающий видеоролик: [http://youtu.be/cOmvfVehMYM]
 +
 +
2. Провели акцию: [http://youtu.be/kA-rCsD2-fo]
 +
 +
По итогам акции ребята научились делать оригинальные сумочки для своих одноклассниц, освоили технологию "фурошики", заинтересовали учащихся их параллельных классов.
  
 
[[Категория: Проект Экоград 2012]]
 
[[Категория: Проект Экоград 2012]]

Текущая версия на 22:42, 22 апреля 2012

Содержание

ID231 "Эконавты"

Мы-юные исследователи -эконавты, отправившиеся в путешествие по просторам нашей малой родины. Наш корабль "Эко" (Энтузиазм,Коллективизм,Организация) отражает черты нашей команды и несет нас на встречу различных экологических преград и препятствий, справляясь с которыми мы приближаемся к поставленной нами цели-развить умение предвидеть последствия взаимодействия человека и природы.

Наша малая родина: Самарская область городской округ Тольятти

Мы учащиеся МБУ школы № 87 Автозаводского района г.о. Тольятти

Наша команду представляют 5 отважных путешественников-эконавтов 9Б класса

Девиз:

"Ударим чистыми умами по экологическому загрязнению!"


Мы не герои мифа!

Мы новое поколение

Экологически грамотного

Серьезного населения!

На встречу приключениям

Нас "Экоград" зовет!

Эконавты вперед, вперед, вперед!

"Эконавты" МБУ школы № 87 г.о. Тольятти














Наш локальный координатор, наставник и штурман -Татьяна Юрьевна Ильина, учитель географии

Приветствие:

Объединил нас "Экоград"

В одну единую Команду!

Участник каждый здесь друг-другу рад,

Здесь нет соперничества жалкого!

У нас, у всех единственная цель:

Спасти нашу Планету от экологических потерь!

Сотрудничеству с вами будем очень рады!

Спасибо говорим за это "Экограду"!


Уважаемые участники "Экограда" мы рады приветствовать вас в этом проекте! Решение глобальных проблем -это работа не одной команды! Именно сплоченность и сотрудничество поможет нам!Вместе мы - СИЛА! Всем желаем успеха!

Причин на участие в данном проекте у нашей команды несколько:

  1. В этом проекте наш класс участвует впервые
  2. Желание сотрудничать с ребятами других городов
  3. Юношеское стремление и потенциал
  4. И главное - внести маленькую лепту в решении экологических проблем нашего города

О нашем городе Тольятти

Город расположен непосредственно на границе трёх физико-географических районов: Самарской Луки, Мелекесского низменного Заволжья и лесостепного Заволжья весьма различных между собой по рельефу, флоре, фауне, ведению хозяйства. Тольятти разделен на 3 обособленных между собой района: Автозаводский, Центральный, Комсомольский. Районы разделены лесными массивами, что сказывается на климате каждого района. А еще наш Тольятти растянулся вдоль течения реки Волги на протяжении 40 километров.

Наша малая родина, наш любимый город Тольятти отличается своей молодостью, современностью и свободолюбием.

Тольятти:

- крупный центр машиностроения и химической промышленности

- город широких улиц и бульваров

- город активного, жизнелюбивого молодого населения


Видеофильм о нашем городе:

Тольятти


Изучение свойств кока-колы

[1]

Видеофильм "Где заканчивается путешествие полиэтиленового пакета"

[2]

Творческий отчет

Цель акции:

1. Ознакомиться с технологией "фурошики"

2. Научиться делать сумочки в стиле "фурошики"-альтернативу полиэтиленовым пакетам

Участники акции: учащиеся 9 класса

Содержание акции: Юноши класса учатся делать оригинальные сумочки в стиле "фурошики" своим одноклассницам и использовать эти сумки как альтернативу полиэтиленовым пакетам, которые ежедневно учащиеся используют для ношения учебников.

1. Команда подготовила обучающий видеоролик: [3]

2. Провели акцию: [4]

По итогам акции ребята научились делать оригинальные сумочки для своих одноклассниц, освоили технологию "фурошики", заинтересовали учащихся их параллельных классов.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/