ID52Е Позитив

ID52E. Название нашей команды "Позитив", потому что в состав команды входят творческие и позитивные люди!;

• Омская область, г. Омск

• БОУ г. Омска "СОШ УИОП №73"

• Кол-во участников - 3, класс 9

Наш девиз:

Милые, позитивные,

Добрые, креативные.

Мы - команда "Позитив",

Мы поможем миру!

Водоемы не исчезнут,

Воздух будет чист.

Превратим наш город в сад,

И любой нам будет рад!

• Локальный координатор : Саган Ирина Владимировна, социальный педагог
• Приветствие другим участникам проекта:

Всем участникам проекта "Эко-экспресс" привет! Желаем всем удачно поучавствовать в проекте, открыть для себя много нового, интересного и полезного. Познакомиться с новыми способами помощи природе и использовании этих способов на пратике! Интересного путешествия!

• Причина, почему мы решили принять участие:

Мы решили поучавствовать в проекте, потому что мы считаем, что экологические проблемы нашей планеты очень важны в настоящее время. Нам важно поделиться с людьми тем, как мы помогаем природе, а так же узнать много-много новых способов помочь нашей Земле!

Большие экологические проблемы нашей малой родины

1. В нашем городе две самые важные экологические проблемы - пыльные бури и предприятия, которые загрязняют окружающую среду.

• Пыльные бури - проблема актуальная, т.к они наносят большой вред сельскому хозяйству.
  

Омские пыльные бури:

1. В районе Омска образуются в основном в период с апреля по октябрь.
   
2. Чаще всего пыльные бури наблюдаются в мае-июне, до трех дней в месяц.
   
3. Пыльные бури наносят вред сельскому хозяйству, а в Омске очень много заводов, комбинатов, связанных с этой сферой. Например: "Сибирьзерносемпорт"; "Тепличный сельский производственный кооператив"; "ОМСК-АГРО МК" - все они производят сельскохозяйственную продукцию.
   
4. В Омске также есть животноводческие организации, если пыльные бури повреждают почвы, то не будет, к примеру, зерна, а оно нужно для корма животных.
   

• Предприятие – источник загрязнения окружающей среды, эта проблема актуальна везде, во всех населенных пунктах.
  

Омских предприятий, заводов, загрязняющих окружающую среду, очень много. Вот факты, подтверждающие, что проблема заводов актуальна:

1. Вещества, загрязняющие атмосферу, которые выбрасывают омские предприятия, причиняют значительный вред окружающей среде и человечеству.
   
2. Выбросы предприятий: "Омсктехуглерод", ТЭЦ-5, "Омский стекольный завод", "Омский нефтеперерабатывающий завод" и др.
   
3. Пробы сточных вод сбрасываемых заводом Баранова оказались загрязнены сверх нормы. Предприятие загрязняло реку Иртыш нефтепродуктами.
   

2. Причины возникновения проблем.

• 1.Пыльные бури обусловлены ранним сходом снежного покрова, интенсивным повышением температуры воздуха.
  

2.Способствуют возникновению пылевых бурь поверхностные отложения, легко выдуваемые ветром,— пески и более тонкие по составу лёссовидные породы.

• 1.Омск - большой развитый город,где расположено много предприятий, поэтому жить без выбросов не возможно, отсюда загрязнения и проблемы с экологией.
  

2.В процессе производства пластмасс, пищевых добавок, красителей, парфюмерных продуктов, смол, пигментов, пестицидов, а также при переработке каучуков и нефтехимических продуктов выделяются углеводороды. Все химические предприятия, нефтеперерабатывающие и металлургические заводы загрязняют ими атмосферу.

3. Кто и каким образом может решить эту проблему?

• Чтобы не происходило высыхание почв, что служит образованию пыльных бурь, что-то можно поливать самим, что-то поливает дождь. Также для борьбы с пыльными бурями существуют организационно-хозяйственные и агротехнические методы. Например: использование лесных полос. К агротехническим мерам борьбы с пыльными бурями следует отнести мероприятия, направленные на улучшение физических свойств почвы, накопление и сохранение влаги.
  
• Решить проблему выбросов предприятиями вредных веществ в атмосферу можно, если соблюдать правила:
  

Выдерживать предельно допустимые выбросы

Заменить вредные материалы на безвредные

Применять мокрую обработку сырья вместо сухой

4. Можете ли вы или ваши сверстники повлиять на решение этой проблемы? Если - да, то каким образом?
Проблемы, которые взяла наша команда, довольно сложные, чтобы можно было их решить людям нашего возраста, но, к примеру, чтобы исправить проблему выброса вредных веществ предприятиями, нужно получить высшее образование и работать в данной сфере, работать над данными проблемами и т.д.

Работа с совместной презентацией

Совместная презентация средняя и старшая группы, наш слайд: [1]

Что мы узнали об энергии

Схема команды

Наш эксперимент

Что мы узнали о пресной воде?

Источники пресной воды в природе:

• Реки и озера;
  
• Подземные воды, ледники в горах, на полюсах земли.
  

Вода – единственное вещество, которое в природе присутствует в жидком, твердом и газообразном состояниях. Значение жидкой воды существенно меняется в зависимости от местонахождения и возможностей применения.

Пресная вода шире используется, чем соленая. Свыше 97% всей воды сосредоточено в океанах и внутренних морях. Еще около 2% приходится на долю пресных вод, заключенных в покровных и горных ледниках, и лишь менее 1% – на долю пресных вод озер и рек, подземных и грунтовых.

Основным источником пресной воды являются атмосферные осадки, но для потребительских нужд могут также использоваться и два других источника: подземные и поверхностные воды.

Подземные источники
Примерно 98% всей пресной воды в жидком состоянии приходится на подземные воды, причем около 50% из них залегает на глубинах не более 800 м. Однако объем доступных подземных вод определяется свойствами водоносных горизонтов и мощностью откачивающих воду насосов. Запасы подземных вод в Сахаре оцениваются примерно в 625 тыс. кубических километров. В современных условиях они не пополняются за счет поверхностных пресных вод, а при откачке истощаются. Некоторые наиболее глубоко залегающие подземные воды вообще никогда не включаются в общий круговорот воды, и только в районах активного вулканизма такие воды извергаются в форме пара. Однако значительная масса подземных вод все же проникает на земную поверхность: под действием силы тяжести эти воды, двигаясь вдоль водонепроницаемых наклонно залегающих пластов горных пород, выходят у подножий склонов в виде источников и ручьев. Кроме того, они откачиваются насосами, а также извлекаются корнями растений и затем в процессе транспирации поступают в атмосферу.

Поверхностные источники
Лишь 0,01% от общего объема пресной воды в жидком состоянии сосредоточена в реках и ручьях и 1,47% – в озерах. Для накопления воды и постоянного обеспечения ею потребителей, а также для предотвращения нежелательных паводков и производства электроэнергии на многих реках сооружены плотины. Наибольшие средние расходы воды, а следовательно, и наибольший энергетический потенциал имеют Амазонка в Южной Америке, Конго (Заир) в Африке, Ганг с Брахмапутрой в южной Азии, Янцзы в Китае, Енисей в России и Миссисипи с Миссури в США.

Дефицит пресной воды
Кончилось время, когда пресную воду рассматривали как бесплатный дар природы; рост дефицита, увеличивающиеся затраты на содержание и развитие водного хозяйства, на охрану водоемов делают воду не только даром природы, но и во многом продуктом человеческого труда, сырым материалом в дальнейших процессах производства и готовым продуктом в социальной сфере.

В августе 2002 года в Йоханнесбурге состоялся всемирный саммит, посвященный устойчивому развитию. На саммите прозвучала и стала достоянием СМИ статистика, вызывающая тревогу:

• 1,1 млрд. человек уже не имеет безопасную питьевую воду;
• 1,7 млрд. проживает в местах, испытывающих дефицит пресной воды;
• 1,3 млрд. человек живет в условиях крайней бедности.

Если учесть, что глобальное потребление пресной воды с 1990 по 1995 год возросло в 6 раз, при двукратном росте населения, то проблема с пресной водой со временем будет все более усугубляться.

Прогноз же на 2025 год – просто пугает: из каждых трех человек, двое будут испытывать недостаток пресной воды, поэтому изучение условий ее воспроизводства – актуальнейшая задача.

Решение проблемы дефицита
Решить проблему дефицита пресной воды пытаются по нескольким взаимосвязанным направлениям:

• рационализировать водопользование, с тем, чтобы потери воды свести до минимума и осуществить переброску части вод из районов с избыточным увлажнением в районы, где ощущается дефицит влаги;
• кардинальными и эффективными мерами предотвратить загрязнение рек, озер, водохранилищ и других водоемов и создать крупные резервы пресной воды;
• расширить использование новых источников пресной воды.
  

Экспериментальное исследование

Творческий отчет:

• Проблема исследования: проблема нерационального использования пресной воды.
  
• План работы:
  

• Ход исследования, полученные результаты:
  

1.Мы подсчитали сколько воды мы тратим на различные нужды в неделю. Результаты представлены в следующей таблице:

2.Мытье под душем

а)Мы подсчитали сколько минут в неделю все члены нашей семьи моются под душем:

Файл:Душ.jpg

б)Мы подсчитали сколько литров воды в неделю использует наша семья для мытья под душем:550 л

в)Каждый из членов семьи около 30 секунд тратит на намыливание. Если я выключу воду при намыливании, то сэкономлю в неделю 4,5 литра. За месяц (если считать что в месяце 4 недели) - 18 литров. Если мама выключит воду при намыливании, то она сэкономит в неделю 14,5 литров, а за месяц - 58 литров. Если папа сделает тоже самое, то за неделю он сэкономит 11,5 литров, а за месяц - 46 литров.

г)Для принятия ванны мы используем около 100-120 литров. Все вместе за неделю мы тратим на принятие ванны 820 литров, а душа - 550 литров. Значит экономичнее принимать душ.

3.Расход воды при умывании под краном.

а)Мы включили кран на полную мощность и засекли время. За 10 секунд набралось около 3 литров.

б)Мы пустили умеренную струю воды и засекли время. За 10 секунд набролось около 1,2 литров.

в)Мы засекли время необходимое для умывания и чистки зубов(2 раза в день мы чистим зубы и умываемся). 4 минуты в день ушло на чистку зубов и 1 минута на умывание. Если бы мы не включали воду, когда не используем струю, то в день мы бы сэкономили 2 минуты при чистке и 30 секунд при умывании. При умывании мы включаем струю 15 мм(15 л/мин), а при чистке зубов 10 мм(3 л/мин). В день мы бы сэкономили 6 литров воды при чистке зубов и 7,5 литров при умывании. В неделю в сумме экономия воды составляет 94,5 литра, а в месяц - 378 литров.

• Итоги обсуждения результатов исследования:
  

1. В результате проведенного нами исследования мы выяснили, что очень много воды утекает "впустую".
   
2. Нашли способы экономии воды.
   
3. Поняли, как дорого нам обходится просто оставленная без присмотра вода.