IT-калейдоскоп 2015
|
Программа семинара
|
Педагогический праздник, посвященный завершению конкурса IT-activity и награждению победителей, неслучайно был назван IT-калейдоскопом. Во-первых, современный урок можно сравнить с мозаикой, рождающийся из стекляшек. Набор стекол один, а узор всегда разный. Во-вторых, по нашей традиции любой праздник состоит из двух частей: предметного общения и награждения. В качестве предмета для разговора на сей раз мы выбрали новую педагогическую технологию бриколаж. Бильярдный термин «бриколаж» в культурологию впервые ввел основатель структурализма Клод Леви-Стросс. Он сравнил бриколажную логику с калейдоскопом. Бриколер ,составляя новое образное единство и целостность на основе осколков, обломком прежнего опыта, словно рисует новую картину. Два часа пролетели незаметно. Педагоги имели возможность лично пообщаться с коллегами, как в детстве поиграть и порисовать на заданную тему, подумать как тот или иной материал может быть использован на бриколажном уроке. |