IT07 Весточки

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
("Путь к успеху")
 
(не показаны 11 промежуточных версий 2 участников)
Строка 79: Строка 79:
 
== "Путь к успеху"==
 
== "Путь к успеху"==
  
[[Изображение:ID07 Весточки.xls]]
+
Результаты проведения анкетирования [[Медиа:ID07 Весточки.xls|"Что значит для вас успех?"]]<br>
 +
 
 +
<br>
 +
 
 +
<center>'''Схема "Успех в деятельности педагога"'''</center>
 +
[[Изображение:Vesto4kiFish.JPG]]
 +
 
 +
Ознакомившись с документами, мы обсудили прочитанное в команде и пришли к выводу, что все факторы успеха педагогической деятельности, которые мы выявили при анкетировании, нашли отражение в данном материале.<br>
 +
Наиболее часто встречающийся среди педагогов прогимназии №208 «Веста» фактор успеха «Любовь к детям» очень хорошо отражён в «клятве учителя» Ш.А. Амонашвили. <br>
 +
Мы считаем, что гуманизм, то есть отношение к растущему человеку как высшей ценности на земле – обязательное качество для каждого учителя.<br>
 +
В «Клятве учителя» говорится о самообразовании, которое, на наш взгляд, является неотъемлемой частью педагогического мастерства. Учитель не только сам должен заниматься самообразованием, но и воспитать в детях потребность в добывании новых знаний.<br>
 +
Одним из наиболее важных, по мнению педагогов, аспектов является психологический комфорт, которому способствует взаимопонимание, уважение своих коллег и наставников, умение поддержать друг друга и именно об этом говорится в «Клятве учителя».<br>
 +
В документе «Квалификационные характеристики должностей работников образования» говорится о возможности повышения учителем квалификации, участии в различных конкурсах, тем самым продвигаясь по карьерной лестнице, что в свою очередь влияет на размер оплаты труда.<br>
 +
Большинство факторов, способствующих успеху в педагогической деятельности, по мнению педагогов нашей прогимназии, отражено в документе «Профессиональный кодекс учителя». Именно этим документом должен руководствоваться каждый современный учитель.
 +
 
 +
 
 +
'''Предлагаем Вашему вниманию''' [http://www.toondoo.com/ViewBook.toon?bookid=188011 |"Настольную книгу для начинающего учителя"]
  
 
|}
 
|}
Строка 101: Строка 117:
 
| style="background-color: #FFE4E1; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|
 
| style="background-color: #FFE4E1; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|
  
<big><center>'''Фотоотчет'''</center></big>
+
=='''Фотоотчет'''==
  
 
|}
 
|}
  
 
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]
 
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]

Текущая версия на 08:22, 12 апреля 2010


IT07 Весточки

"Мы такие разные...и все-таки мы вместе!"

Педагогическое кредо команды:

Весточки - АКТИВНЫЕ
Всегда мы впереди!
Команды лучше нашей
Нигде вам не найти.
Научим, воспитаем
С любовью мы детей
И вырастим для общества
Грамотных людей!

Почему мы решили участовать в конкурсе?

Нас привлекла возможность общения и обмена опыта с коллегами при помощи сети Internet. Огромное желание узнать много нового и интересного, поделиться опытом своей работы. Данный конкурс предоставил нам возможность усовершенствовать навыки работы с информационными технологиями.

"Доживем до понедельника"

Предлагаем Вашему вниманию фильм об одном дне из жизни учителя начальных классов прогнимназии №208 "Веста"


"Раз словечко, два словечко..."

Fc1813f81347.jpg

Вот однажны вечерком
Собрались мы за чайком.
Важные свои дела все мы отложили
И принять участие в конкурче решили.

Pero.JPG

Придумали название "Весточки" - Активные.
Девчонки все мы дружные, все мы креативные.
Создали странички, эссе мы сочинили,
Ко второму конкурсу смело приступили.

1 14985 4.jpg

Визитки конкурсантов в группе оценили.
Известных педагогов мы определили.
Произведение нашли,
Отрывок записали.

F9909c5a31c2.jpg

На вопрос: кому нужны МЫ -
Свои ответы дали.
С нетерпением мы ждем новые задания,
Чтобы проявить свои умения и знания.


Слово об учителе

"Путь к успеху"

Результаты проведения анкетирования "Что значит для вас успех?"


Схема "Успех в деятельности педагога"

Vesto4kiFish.JPG

Ознакомившись с документами, мы обсудили прочитанное в команде и пришли к выводу, что все факторы успеха педагогической деятельности, которые мы выявили при анкетировании, нашли отражение в данном материале.
Наиболее часто встречающийся среди педагогов прогимназии №208 «Веста» фактор успеха «Любовь к детям» очень хорошо отражён в «клятве учителя» Ш.А. Амонашвили.
Мы считаем, что гуманизм, то есть отношение к растущему человеку как высшей ценности на земле – обязательное качество для каждого учителя.
В «Клятве учителя» говорится о самообразовании, которое, на наш взгляд, является неотъемлемой частью педагогического мастерства. Учитель не только сам должен заниматься самообразованием, но и воспитать в детях потребность в добывании новых знаний.
Одним из наиболее важных, по мнению педагогов, аспектов является психологический комфорт, которому способствует взаимопонимание, уважение своих коллег и наставников, умение поддержать друг друга и именно об этом говорится в «Клятве учителя».
В документе «Квалификационные характеристики должностей работников образования» говорится о возможности повышения учителем квалификации, участии в различных конкурсах, тем самым продвигаясь по карьерной лестнице, что в свою очередь влияет на размер оплаты труда.
Большинство факторов, способствующих успеху в педагогической деятельности, по мнению педагогов нашей прогимназии, отражено в документе «Профессиональный кодекс учителя». Именно этим документом должен руководствоваться каждый современный учитель.


Предлагаем Вашему вниманию |"Настольную книгу для начинающего учителя"

"Единица - вздор, единица - ноль..."

Текст

"Невыдуманные истории из школьной жизни"

Текст


Фотоотчет

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/