IT22 "Эрудит-квартет"

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
("Доживем до понедельника")
("Доживем до понедельника")
Строка 47: Строка 47:
  
 
Три девицы под окном
 
Три девицы под окном
 +
 
Сидели дружно за столом.
 
Сидели дружно за столом.
 +
 
-Как бы я была училкой, -
 
-Как бы я была училкой, -
 +
 
Слово молвила Иринка,
 
Слово молвила Иринка,
 +
 
То на весь бы школьный мир
 
То на весь бы школьный мир
 +
 
Забабахала б я пир!
 
Забабахала б я пир!
 +
 
-Что ты, - молвила ей Нинка,-
 
-Что ты, - молвила ей Нинка,-
 +
 
Ты с ума сошла, Иринка,
 
Ты с ума сошла, Иринка,
 +
 
Это ж школа, а не бар,
 
Это ж школа, а не бар,
 +
 
В голове твоей угар.
 
В голове твоей угар.
 +
 
-Нет уж, девки, погодите,
 
-Нет уж, девки, погодите,
 +
 
Вы у завуча спросите,-
 
Вы у завуча спросите,-
 +
 
Им Ирина говорит.
 
Им Ирина говорит.
 +
 
-Нужен школе этот пир?
 
-Нужен школе этот пир?
 +
 
Или лучше конкурс им?
 
Или лучше конкурс им?
 +
 
-Да хоть что,- кричит Иринка,-
 
-Да хоть что,- кричит Иринка,-
 +
 
Конкурс, али вечеринка!
 
Конкурс, али вечеринка!
 +
 
Это девки, что за страсть?
 
Это девки, что за страсть?
 +
 
Не боимся мы напасть!
 
Не боимся мы напасть!
 +
 
Дверь в светлицу отворилась,
 
Дверь в светлицу отворилась,
 +
 
Завуч тихо появилась.
 
Завуч тихо появилась.
 +
 
-Что вы, девушки, шумите?
 
-Что вы, девушки, шумите?
 +
 
Или выговор хотите?
 
Или выговор хотите?
 +
 
Или премии лишить?
 
Или премии лишить?
 +
 
Иль к директору сводить?
 
Иль к директору сводить?
 +
 
Здесь Иринка замолчала,
 
Здесь Иринка замолчала,
 +
 
Нинка головой качала,
 
Нинка головой качала,
 +
 
А Ирина, чтоб отвлечь,
 
А Ирина, чтоб отвлечь,
 +
 
Молвила такую речь:
 
Молвила такую речь:
 +
 
-Мы, Людмила, совещались,
 
-Мы, Людмила, совещались,
 +
 
Наконец-то догадались,
 
Наконец-то догадались,
 +
 
Будем сказку мы снимать,
 
Будем сказку мы снимать,
 +
 
Педагогов прославлять!
 
Педагогов прославлять!
 +
  
  

Версия 13:15, 14 февраля 2010


IT22
Свиток.jpg


Мы такие разные... и все-таки мы вместе!


МОУ школа № 70
[[1]]


Квартет.jpg




Педагогическое кредо команды: Учим любя

Где-то в самом сокровенном уголке сердца ребенка имеется своя струна,
она звучит на свой лад, и чтобы сердце отозвалось на слово,
нужно правильно настроиться на тон этой струны.


Участвуем, чтобы повысить свое профессиональное мастерство и пообщаться с творческими педагогами.

"Доживем до понедельника"

Три девицы под окном

Сидели дружно за столом.

-Как бы я была училкой, -

Слово молвила Иринка,

То на весь бы школьный мир

Забабахала б я пир!

-Что ты, - молвила ей Нинка,-

Ты с ума сошла, Иринка,

Это ж школа, а не бар,

В голове твоей угар.

-Нет уж, девки, погодите,

Вы у завуча спросите,-

Им Ирина говорит.

-Нужен школе этот пир?

Или лучше конкурс им?

-Да хоть что,- кричит Иринка,-

Конкурс, али вечеринка!

Это девки, что за страсть?

Не боимся мы напасть!

Дверь в светлицу отворилась,

Завуч тихо появилась.

-Что вы, девушки, шумите?

Или выговор хотите?

Или премии лишить?

Иль к директору сводить?

Здесь Иринка замолчала,

Нинка головой качала,

А Ирина, чтоб отвлечь,

Молвила такую речь:

-Мы, Людмила, совещались,

Наконец-то догадались,

Будем сказку мы снимать,

Педагогов прославлять!


.



"Раз словечко, два словечко... "

Отчет о проделанной работе


  • Год Учителя настал,
  • Много нам идей он дал.
  • Мы не стали долго ждать,
  • Решили дружно поиграть.


  • Интеллектуальные девчонки
  • Создали «Эрудит-квартет»,
  • Заполнили свои визитки
  • И разместили в Интернет.


  • А в визитках написали
  • Кто мы, где работаем,
  • В каких конкурсах бывали,
  • И эссе мы сочиняли.


  • Все мы очень волновались
  • И в aktivity старались.
  • На игру настроились,
  • За итоги беспокоились.


  • Первый конкурс за плечами.
  • Все мы очень рады.
  • Игру дальше продолжаем
  • И друг другу помогаем.


  • Мы странички просмотрели,
  • Выполнив задание,
  • Всем коллегам разместили
  • Наши пожелания.


  • Мы работали активно,
  • Посещали Интернет.
  • Отыскали коллективно,
  • Чей же это был портрет?!


  • Произведение о школе
  • Найти нам быстро удалось
  • И записать в mp 3 формате
  • Нам очень быстро удалось!


  • Организаторам – спасибо!
    Розы спасибо.jpg
  • Мы с уваженьем говорим.
  • За интересные заданья
  • Вас от души благодарим!!!



Еще один конкурс позади. Второй конкурс оказался сложнее, чем первый, но мы не сдаемся. Мы – команда, работаем активно, слажено. Участие в IT-activity нас сплотило еще больше.

Во втором конкурсе работы хватило всем. Пересмотрели педагогические труды великих педагогов, затруднение вызвал пятый портрет, но все-таки мы нашли его. Интересно было читать визитки других участников, их педагогическое эссе. Сделали вывод, что в школах работают творческие и преданные своему делу педагоги. Это так приятно. Последнее время слышишь только негативные отзывы об учителях. Этим конкурсом мы «заразили» многих учителей нашей школы. В поисках текста для записи нам помогал наш библиотекарь. Наконец мы разместили « слово учителя» в Интернете, преодолев все затруднения.


Вот наше слово: Слово учителя [2]

Текст читает учитель начальных классов Танайлова Ирина Алексеевна

Спасибо участникам за отзывы!


"Путь к успеху"

Текст


"Единица - вздор, единица - ноль..."

Текст

"Невыдуманные истории из школьной жизни"

Текст


Фотоотчет
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/