IT22 "Эрудит-квартет"
(→<font size=4 color=#006400> "'''Путь к успеху'''" 2 этап </font>) |
(→<font size=4 color=#006400> "'''Путь к успеху'''" 2 этап </font>) |
||
Строка 199: | Строка 199: | ||
== <font size=4 color=#006400> "'''Путь к успеху'''" 2 этап </font> == | == <font size=4 color=#006400> "'''Путь к успеху'''" 2 этап </font> == | ||
+ | Комиксы "Советы бывалого": [http://www.toondoo.com//ViewBook.toon?bookid=188534] | ||
− | + | В предложенных на наше ознакомление документах мы нашли все выявленные нами факторы успеха педагогической деятельности. | |
+ | *Фактор самообразование, педагогическое мастерство мы увидели в работах А. Рахно. Автор неоднократно говорит о том, что учителя не должны останавливаться на достигнутом и постоянно повышать свое педагогическое мастерство. «Уча других, учись и сам!» | ||
+ | *Второй фактор – успехи детей - прослеживается в работах А. Рахно, клятве Ш. Амонашвили, профессиональном кодексе учителя. О работе учителя судят по конечному результату — это уровень обученности наших учеников. Только учитель, любящий свою профессию и детей, сможет получить любовь, уважение, понимание, следовательно, и хороший результат от своих деток. | ||
+ | *Третий фактор успеха – мотивация – мы увидели в работе А. Рахно и профессиональном кодексе учителя. В слаженном, замотивированном коллективе всегда приятно работать и творить. Приятно, когда рядом коллеги-единомышленники, родители-сотрудники и понимающая администрация. | ||
+ | *Четвертый фактор – психологический комфорт – прослеживается во всех предложенных работах. Прежде всего, он вытекает из личностных характеристик самого учителя. Мудрый учитель всегда найдет ключик к любому ученику, родителю и коллегам. | ||
+ | Каждый из нас должен уметь преодолевать трудности, верить в успех, быть оптимистом и идти вперед до конца. Достойно нести звание Учитель. | ||
|} | |} |
Версия 16:51, 4 марта 2010
|
|
Доживем до понедельника
|
"Раз словечко, два словечко... "Отчет о проделанной работе
Во втором конкурсе работы хватило всем. Пересмотрели педагогические труды великих педагогов, затруднение вызвал пятый портрет, но все-таки мы нашли его. Интересно было читать визитки других участников, их педагогическое эссе. Сделали вывод, что в школах работают творческие и преданные своему делу педагоги. Это так приятно. Последнее время слышишь только негативные отзывы об учителях. Этим конкурсом мы «заразили» многих учителей нашей школы. В поисках текста для записи нам помогал наш библиотекарь. Наконец мы разместили « слово учителя» в Интернете, преодолев все затруднения.
Текст читает учитель начальных классов Танайлова Ирина Алексеевна Спасибо участникам за отзывы!
|
"Путь к успеху 1 этап"
Рыбий скелет: схема
"Путь к успеху" 2 этапКомиксы "Советы бывалого": [3] В предложенных на наше ознакомление документах мы нашли все выявленные нами факторы успеха педагогической деятельности.
Каждый из нас должен уметь преодолевать трудности, верить в успех, быть оптимистом и идти вперед до конца. Достойно нести звание Учитель. |
"Единица - вздор, единица - ноль..."Текст |
"Невыдуманные истории из школьной жизни"Текст
|
|