IT32 Самоцветы

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
("Путь к успеху")
("Путь к успеху")
Строка 90: Строка 90:
  
  
&nbsp;&nbsp;&nbsp;Пытаясь найти ответ на заданный вопрос,с интересом изучили предложенные документы и пришли к выводу, что нашей команде больше импонирует работа учителя истории А. В. Рахно. Именно она, на наш взгляд, наиболее полно отвечает факторам успеха педагогической деятельности.<br>  
+
&nbsp;&nbsp;&nbsp;Пытаясь найти ответ на заданный вопрос,с интересом изучили предложенные документы и пришли к выводу, что выявленные нами факторы успеха педагогической деятельности нашли отражение в предложенных документах.<br>  
&nbsp;&nbsp;&nbsp;Для подтверждения своих выводов хотим привести цитаты из его работы: «Поскольку же учитель работает с людьми, для людей и среди людей, а главным его судьей (и иногда палачом) должна быть его совесть…<br>
+
&nbsp;&nbsp;&nbsp;По результатам анкетирования первое место занимает "любовь детей", но она не мыслима без любви к детям, о которой говорится в "Клятве Ш.А.Амонашвили","Клятве педагога" <br>
&nbsp;&nbsp;&nbsp;Что всякое настоящее образование есть самообразование, постараюсь привить это стремление своим ученикам, а, кроме того, постараюсь научить их методике поиска необходимой дополнительной информации…<br>
+
&nbsp;&nbsp;&nbsp;На втором месте стоит "педагогическое мастерство", о котором говорится в "Профессиональном кодексе учителя". Только став профессионалом, учитель сможет добиться желаемых результатов,"воспитать своих учеников достойными людьми и достойными гражданами и патриотами великой России…»<br>
&nbsp;&nbsp;&nbsp;Помогать бережно, с максимальным вниманием и тактом,равивать, защищать личность ребёнка и всегда и всегда приходить на помощь ученику...<br>
+
 
&nbsp;&nbsp;&nbsp;Воспитать своих учеников достойными людьми и достойными гражданами и патриотами великой России…»
+
 
  
 
|}
 
|}

Версия 00:38, 4 марта 2010


IT32 Самоцветы


"Мы такие разные...и все-таки мы вместе!"


Педагогическое кредо команды:

"Лучше знания, нежели отборное золото, потому что мудрость лучше жемчуга, и ничто из желаемого не сравнится с нею" (притча Соломона)

Наша команда решила принять участие в конкурсе, так как мы всегда стремимся "шагать в ногу со временем", используем новые современные технологии не только в педагогической деятельности, но и в жизни в целом.

"Доживем до понедельника"

Текст


"Раз словечко, два словечко..."

Текст

ОТЧЕТ О ПРОДЕЛАННОЙ РАБОТЕ.


Позади два конкурса. Что хотелось бы сказать? Было и трудно, и интересно. Работу выполняли всей командой: кто-то искал информацию, кто-то сидел за компьютером, опять искали и опять сидели, а по утрам встречали друг друга вопросами: "Ну, как? Получилось?" Вообщем, каждый нашёл себе занятие по душе. Незаметно для себя действительно увлеклись и с нетерпением ждём следующих этапов конкурса.



Предлагаем вашему вниманию слово учителя об учителе.

Текст читает Любимова Ольга Павловна, учитель русского языка и литературы МОУ средней школы № 27 [1]

Ссылка на [2]










</div>

"Путь к успеху"

Результаты анкетирования

Медиа:IТ32 Самоцветы.xls


Рыбий скелет [[3]]

Отражение успеха


   Пытаясь найти ответ на заданный вопрос,с интересом изучили предложенные документы и пришли к выводу, что выявленные нами факторы успеха педагогической деятельности нашли отражение в предложенных документах.
   По результатам анкетирования первое место занимает "любовь детей", но она не мыслима без любви к детям, о которой говорится в "Клятве Ш.А.Амонашвили","Клятве педагога"
   На втором месте стоит "педагогическое мастерство", о котором говорится в "Профессиональном кодексе учителя". Только став профессионалом, учитель сможет добиться желаемых результатов,"воспитать своих учеников достойными людьми и достойными гражданами и патриотами великой России…»


"Единица - вздор, единица - ноль..."

Текст

"Невыдуманные истории из школьной жизни"

Текст


Фотоотчет
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/