IT75 Классные Дамы

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→"Путь к успеху")
(→"Путь к успеху")
Строка 275: Строка 275:
 
<br>
 
<br>
 
  <br>[http://docs.google.com/present/view?id=ddnmgrd4_274hc824rg6&revision=_latest&start=0&theme=blank&cwj=true Причинная карта «Рыбий скелет»] команды Классные Дамы в полноэкранном режиме.
 
  <br>[http://docs.google.com/present/view?id=ddnmgrd4_274hc824rg6&revision=_latest&start=0&theme=blank&cwj=true Причинная карта «Рыбий скелет»] команды Классные Дамы в полноэкранном режиме.
−
<br>'''Нам, учителям'''
+
<br>Нам, учителям, работающим в новых социально-экономических условиях 21 века, приятно отметить, что сопоставляя ответы учителей лицея о составляющих успеха, нашу диаграмму и предложенные организаторами конкурса статьи, мы нашли много общего.
 +
 
 +
Высокие требования к  нашей профессии предъявляют  квалификационные характеристики  учителя и педагога. Согласно проекту «Профессионального кодекса учителя» прежде всего следует говорить о том, что учитель должен быть требователен к себе, стремиться к самосовершенствованию (п 2.3). И в нашей диаграмме ребро «Метод» как нельзя лучше отражает эту позицию. Нельзя не согласиться с мнением А.В. Рахно в том, что педагог должен прежде всего воспитывать в ученике Человека, достойного гражданина своей страны. Особенно нам близка по духу клятва Ш.А. Амонашвили, которая созвучна клятве Гиппократа. Ведь учитель- врачеватель душ -  только не навредив, сможет вырастить поколение будущего.
 +
 
 +
 
 
  <br>[http://www.toondoo.com/ViewBook.toon?bookid=187998 Комикс "Советы начинающим учителям" от Классных Дам]
 
  <br>[http://www.toondoo.com/ViewBook.toon?bookid=187998 Комикс "Советы начинающим учителям" от Классных Дам]
 
|}
 
|}

Версия 23:58, 3 марта 2010


68R5.gif


IT75 Классные Дамы


МОУ лицей №37

"Мы такие разные...и все-таки мы вместе!"

Monica modeling vogue md wht.gif

Мы все такие разные ,
Зовемся Дамы Классные!
Мы не просто учителя,
Мы как настоящие мамы.
Встречайте нашу команду
«Классные Дамы!»

Учителями призваны достойными мы быть
И собрались командой всей, чтобы победить!

Педагогическое кредо команды:

Только вперед, ни шагу на месте!

Почему мы решили принять участие в конкурсе:
Учитель – профессия творческая. Каждый из нас участвовал в дистанционных проектах («Лестница успеха», «Экоград», «Нескучная зима», «ДООМ», «IT - aсtiviti», «Детство без границ» и др.), в фестивалях педагогических идей, во всероссийском конкурсе «В фокусе – учебный проект!»
И мы, участвуя в этом конкурсе, надеемся на обмен передовым опытом, ,на совершенствование своих умений использовать ИКТ в работе, на сотрудничество с другими творческими педагогами.

Мы всем желаем успеха!

"Доживем до понедельника"

010.gif У нас очень серьезная и значимая профессия, о которой говорится на государственном уровне, этот год даже объявлен годом Учителя, но нам хочется, чтобы Вы улыбнулись, думая о том, кто же Вы: «Жнец, чтец, на дуде игрец или УЧИТЕЛЬ – МОЛОДЕЦ»?'

Приключения неуловимого УЧИТЕЛЯ, или погоня за его свободным временем Остросюжетный фильм киностудии "Классные Дамы"
016.gif
В ролях:

Девятова Ольга Владимировна
Учителя-члены команды,
учащиеся 9 "А" класса лицея
Авторы идеи:
 Кузина Марина Сергеевна
Девятова Ольга Владимировна
Авторы сценария:
Девятова Ольга Владимировна
Кузина Марина Сергеевна
Костина Светлана Александровна
Казеева Татьяна Николаевна
Славкина Ольга Александровна
Режиссеры:
Кузина Марина Сергеевна
Девятова Ольга Владимировна
Оператор:
Куколева Светлана Николаевна
Монтаж:
Славкина Ольга Александровна

Подкаст, девчата, ерунда-

Кино снимать- вот это ДА!
Сценарий долго мы писали,
На роль актрису выбирали,
По школе бегали, снимали.
Ученики нам подыграли!
Воображения игра,
Фантазий буйных кутерьма
Нам диктовали, что снимать
И как все зрителю подать.

Фантазия так разыгралась,

Что в гигабайт не умещалась.
Мы много резали, сжимали
И что оставить обсуждали.
То тут добавить, здесь убрать,
Там увеличить, тут собрать.
Все кадры быстро промелькнут,
С трудом мы сжали в пять минут!
Всего лишь 20 мегабайт
Навряд ли нашу жизнь вместят.

 Ошибки на экране потому,

Что,как в гражданскую войну,
Ликбез не всё помог исправить,
Приходится ошибки так оставить.
Мы просим строго не судить
И объективными Вам быть.
40 секунд АНОНСА было,
Но на Myspace отрубило.
И просим вольность нам простить:
Как ДАМАМ пунктуальным быть?!

"Раз словечко, два словечко..."

Lady news anchor md wht.gif

По секрету всему свету!
Новости канала "Классные Дамы"
Блок новостей о знакомстве с коллегами и их визитками

Мы, «Классные дамы», в конкурс попали,
Собрали команду и быстро назвали.
С визитками работали все кропотливо:
Стихи сочиняли,цвета обсуждали,
Странички в ТолВики команд изучали.
Кредо у всех на страничках читали,
Много интересного про всех мы узнали.
Ольга с Мариной эссе проверяли,
Света с Татьяной советы давали.
А Ольга другая всем помогала,
Технические вопросы удачно решала.
Не забывали о важности
Дружной работы команды,
Ведь в таком ответственном деле
Ссор и обид нам не надо.
Считаем, что только сплочение-
Хорошее в деле решение!

 Блок новостей о чтении и обсуждении статьи

Всех статья взволновала!
Группа наша негодовала.
Нам ли не знать, что учитель-
Широкой души человек,
Что прекрасней профессии этой
В мире не сыщешь вовек.
Мы снова собрались,
Прочли все комментарии,
Статью мы обсудили
И отзыв свой оставили.
Активны в обсуждении
Были все участники!
Доказывали, спорили,
Стихами подтверждали,
Примерами из жизни-
Их все так много знали!

Блок новостей о поисках знаменитых мужчин

Всем из команды по портрету досталось,

И никого потом не осталось.

Каждый любимого выбрал мужчину:

Оля – Макаренко, Ушинского – Таня.

Любимого новатора Света узнала

И про Амонашвили статью написала.

О Сухомлинском Марина искала.

Про Соловейчика долго гадали…

Оля со Светой его опознали.

Блок новостей о работе с подкастом

Мы нашли отрывок быстро,
И работали мы с искрой!
Интересная работа –
Звуковой создать подкаст!
Снова новая забота:
Кто из нас его создаст?
Ну, конечно же, Марина…
Артистично, иронично
Смысл текста донесла.
Получилось вроде мило.

В школе техника не класс!
Измотала она нас.
Микрофоны подбирали
И программу загружали.
Оля справилась отлично!
Получилось всё прилично.

Последние новости этого конкурса

Если б знали вы, как тяжко
Всё успеть, чтоб точно в срок.
Ах, какие мы бедняжки:
И тетради, и урок.
В перемены собирались,
После школы оставались
И в субботу приходили,
Материалы доносили.
Трудности преодолели
И всё сделать мы успели.
Вы по ссылке перейдите
И на ОТКРЫТЬскорей нажмите!
И увидите кино -
В формате wmv оно.

Ссылка на подкаст Слово учителя

Фазиль Искандер "Тринадцатый подвиг Геракла"
Звучит голос Кузиной Марины Сергеевны, учителя русского языка и литературы МОУ лицея № 37 города Тольятти

"Путь к успеху"

Успех1.jpg Frends.gif
«Что значит для вас УСПЕХ?» -

Спросили мы у коллег у всех.
И каждый нам сердце открыл

И мысли свои подарил.
Успех3.jpg

Исследовательский центр "Классные Дамы" представляет результаты исследования по вопросу: "Что значит для вас успех?"

Обработку анкет мы вели,

Чтоб были цифры видны:
Кто любит карьеру, кто любит детей,
Кто - уважение коллег- друзей,
Для кого-то важнее педмастерство,
Для кого-то успех в победах его.
Иль в победах детей видят УСПЕХ.
В общем, разный УСПЕХ у педагогов у всех.
В "рыбе" или диаграмме
Вовсе мы не отмечали:
"Отпуск - вот что привлекает", -
Большинство так отвечает.
В Exele таблицу забить – это просто,
Но как нам ответы собрать очень жестко?
Чтоб были столбцы и строки понятны,
Судили, рядили - нашли варианты!
Затем мы статью про карьеру читали,
Зачем? Чтобы лучше вопрос понимали.

Схемы мы определяли,

Очень долго мы решали,
Какой ТИП схемы предпочесть,
Чтоб причины все учесть.
Диаграмма Исикавы с «рыбой» нам бы подошла.
Сервис на classtoolse есть,
Но должны мы все учесть,
Заготовка там одна на четыре лишь ребра.
А у нас причин поболе,
Схема та не даст раздолья.
Мы решили в Word залезть,
Вкладка «Вставка» в Wordе есть.
Там фигур и стрел богато -
«Fish» не будет простовата.
В Google схему разместим,
Ссылку на неё дадим,
Чтобы все могли понять,
Как УСПЕХ расшифровать!



Ico excel.gif Диаграмма команды Классные Дамы Что значит для вас успех? Успех2.jpg


Причинно – следственная диаграмма (диаграмма Исикавы, или «рыбий скелет») разработана для наглядного представления соотношения между следствием, результатом и всеми возможными причинами, влияющими на них.
Fish1.jpg 


Причинная карта «Рыбий скелет» команды Классные Дамы в полноэкранном режиме.


Нам, учителям, работающим в новых социально-экономических условиях 21 века, приятно отметить, что сопоставляя ответы учителей лицея о составляющих успеха, нашу диаграмму и предложенные организаторами конкурса статьи, мы нашли много общего.

Высокие требования к нашей профессии предъявляют квалификационные характеристики учителя и педагога. Согласно проекту «Профессионального кодекса учителя» прежде всего следует говорить о том, что учитель должен быть требователен к себе, стремиться к самосовершенствованию (п 2.3). И в нашей диаграмме ребро «Метод» как нельзя лучше отражает эту позицию. Нельзя не согласиться с мнением А.В. Рахно в том, что педагог должен прежде всего воспитывать в ученике Человека, достойного гражданина своей страны. Особенно нам близка по духу клятва Ш.А. Амонашвили, которая созвучна клятве Гиппократа. Ведь учитель- врачеватель душ - только не навредив, сможет вырастить поколение будущего. 



Комикс "Советы начинающим учителям" от Классных Дам

"Единица - вздор, единица - ноль..."

Текст

"Невыдуманные истории из школьной жизни"

Текст


Фотоотчет
Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=IT75_%D0%9A%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%94%D0%B0%D0%BC%D1%8B&oldid=140321»
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/