Акция ID81

Акция "Мы-за здоровое питание"

Цель: Довести информацию о вредных пищевых добавках до учащихся школы,учителей и родителей. Призвать употреблять экологически чистые продукты для сохранения здоровья.

Участники акции: Команда "Ареал", учащиеся 1-3, 8-е классы, учителя, родители

Дата проведения: 9 декабря для одноклассников; 15 декабря для учащихся начальной школы.

Содержание акции :

                1) Представление результатов "Расследование Е" с использованием презентации.
                 
                2) Показ комикса [1]
                 
                3) Распространение листовок
                
                4) Рассказ о экомаркировке.

                5) Практическая часть: создание экологических знаков

                6) Выпуск экологической газеты  

Результаты:

Изучив пищевые добавки, мы ознакомили своих одноклассников, родителей с результатами своего исследования.

Для этого 1)разработали памятку куда внесли самые опасные Е-добавки. 2) создали презентацию.

Во время выступления мы показали свой комикс([2]), который вызвал большой интерес.

Объяснив ребятам, что на этикетках можно найти различные экологические знаки, мы попросили их нарисовать свои, что было с удовольствием сделано.

Мы долго не могли придумать название для акции. Но во время презентации своей работы восьмиклассникам и слушая их отзывы решили, что "Мы-за здоровое питание!". Наши друзья вызвались нам помочь в акции, и вместе с нами посетили учащихся младшей школы, где мы рассказывали, что содержится в любимых сладостях. Призывали ребят "читать упаковки", не выпрашивать у родителей купить чипсы, m&m`s, жевательные резинки.Ребята задавали вопросы: "Может у меня от лимонада болит живот?" "А я люблю шоколад.Значит его нельзя есть много?" Пришлось им долго разъяснить, что вредно, а что полезно! Все остались довольны.

Результаты исследования мы напечатали в школьной экологической газете "Экологический курьер".

Раздали листовки учащимся школы, учителям и родителям.

В своих отзывах ребята писали, что им понравилась наша работа, они получили нужные сведения о компонентах продуктов питания, как их различать. Поблагодарили за памятку, которую будут использовать при покупке различных продуктов..