БЖ 2011 Улитина Юлия
Сочинение на тему «Библиотека – удивительный мир» ученицы 5 «А» класса МОУ школы № 32 Улитиной Юлии.
В нашей школе есть две библиотеки, одна для начальной школы, другая для старшей школы. В них большой выбор интересных книг: приключения, рассказы, стихи и многие другие. В начальной школе библиотекарь – Татьяна Ивановна. А в библиотеке для средней и основной школы – заведующая библиотекой - Анжелика Николаевна. В библиотеке книги даются на время, и после прочтения возвращаются обратно. Здесь можно почитать на перемене. Книги стоят на полочках и стеллажах по буквам, на которые начинаются фамилии авторов.
Книжные полки. 
Учебники выдаются на учебный год и при выдаче, каждому учебнику Анжелика Николаевна ставит оценку. Например, учебник по истории древнего мира для 5 класса, в отличном состоянии, значит, оценка будет «5». А если ученик сдаёт на худшую оценку, на следующий год получает учебник на соответствующую оценку, на которую сдал. Все оценки вносятся в альбом, где напечатаны фамилии всех учеников по классам. И что интересно, весь класс как на ладони. То есть вся картина по выдаче учебников видна и каждый может прийти и спросить на какую оценку у него был учебник, если вдруг ученик забыл или по какой-то другой причине. Это воспитывает бережное отношение к учебникам и книгам.
Анжелика Николаевна руководит театром книги «Палитра» и артисты постоянно напоминают, как надо обращаться с книгами. Почти все знают, про музей писателей Кубани, где есть совсем необычный экспонат – книжная закладка. Ну, в самом деле, что уж тут удивительного – обыкновенная закладка, каких много. Но это закладка-сказка, которая рассказывает, как надо обращаться с книгами. Появилась она на Кубани давно – в самом начале прошлого ХХ века. Но и сегодня её советы очень полезны. Вот они.
Пожалуйста, не тронь меня грязными руками, а то мне будет стыдно показаться другим.
Не делай на мне пометок карандашом или чернилами: это испортит мой вид.
Не клади на меня локтей, когда читаешь, а то меня помнёшь.
Не бросай меня открытой стороной на стол, подумай – каково бы тебе было на моём месте.
Не закладывай между страниц карандашей и толстых предметов, а то ты меня раздёргаешь.
Чтобы заметить место, где ты остановился, никогда не загибай страницы, а вкладывай хорошенькую закладку, потом закрывай меня на бок, чтобы я могла спокойно отдохнуть.
Помни, что после тебя я должна ещё побывать у многих.
Может быть, я опять когда-нибудь встречусь с тобой, и тебе, наверное, будет жаль видеть меня старой, порванной и грязной.
Помоги же мне остаться свеженькой и опрятной, и я постараюсь доставить тебе радость.
В нашей библиотеке очень много комнатных растений, около окна стоит большая стойка-решётка для цветов. На ней висят и стоят различные растения. А так как окна библиотеки выходят на восток, то почти все растения цветут. И когда посещаешь библиотеку, не только можешь посидеть и почитать книгу, но и в процессе чтения полюбоваться цветами. Так как рекомендуется иногда отрываться от чтения и смотреть на зелёный цвет или предмет, чем и являются растения в библиотеке. Кроме того, они выполняют свою важную роль, очищая воздух от пыли, чтобы было свежо и уютно. А цветы радуют глаз и поднимают настроение.
Цветы в библиотеке.
Нас с первого класса вводили в мир чтения. Сначала это был учебник «Капельки Солнца», тогда мы начинали с капельки - учиться читать. Во втором классе вошли в «Маленькую дверь в большой мир», что означает вход в мир книголюба. В третьем классе «В одном счастливом детстве» - что означало, « у вас всё впереди». В четвёртом классе мы оказались «В океане света», то есть перед вами океан знаний большая, широкая дорога освещена, только имейте желание - читать. Ну и, наконец, сейчас в пятом классе «Шаг за горизонт», это необъятный мир огромного выбора книг. Если больше учеников будут пользоваться библиотекой и много читать, то школьные годы с ними приятно будет общаться, а дальше из них вырастут люди, с которыми интересно будет побеседовать. И любовь к чтению поможет в любых жизненных ситуациях, даже очень трудных на первый взгляд. Можно за одну перемену узнать что-то необходимое и полезное. Чтение книг позволяет не молчать на уроках, а отвечать, получая 4 и 5. Каждый год мы открываем для себя что-то новое, узнаём вещи, которые очень пригодятся в жизни. У любого ученика есть свои любимые книги. Мои любимые книги – это книги о животных и птицах. Мне очень понравилась интересная книга про фламинго, ведь эта такая красивая птица. Что удивительно, они бывают разных цветов. Хотя самый красивый, бесспорно, бело-розовый фламинго. Даже само название этой птицы звучит очень величественно и таинственно.
Моя любимая книга. 
Анжелика Николаевна поставила спектакль «Пеппи и Карлсон против инопланетян», где поднимается вопрос о вреде телевизора и компьютера и большой пользе чтения. Главные вопросы этого спектакля: «Что же будет, если дети совсем перестанут читать? Как же они будут бороться за добро и справедливость? Кто же их будет учить, как отличить добро от зла?». Поэтому нельзя, терять ни минуты! Каждую минуту милые, добрые дети превращаются в телевизионных и компьютерных фанатиков. Вместо стихов они учат тексты реклам, едят только то, что рекламируют по телевизору, разговаривают «ни о чём» в социальных сетях. Что же делать?... Герои с трудом, но находят дорогу к книге. Из этого спектакля мы узнали много удивительных фактов. Ведь книги – это чудо из чудес! Самая маленькая – размером миллиметр – была напечатана в 1985 году в Шотландии. Её странички можно переворачивать только с помощью иголки. А самой большой книгой является суперкнига размером три на три метра и весом двести пятьдесят два килограмма. Самая крупная публикация состоит из тысячи с лишним томов и весит целых три тонны. Чтобы прочитать её, надо потратить пятнадцать лет. Во Франции выходила газета, напечатанная съедобной краской на тонко раскатанном тесте. Прочитал новости и тут же съел их. В Испании одна из газет имела светящиеся буквы, а в Англии вместо бумаги использовалась ткань, и газета после прочтения служила носовым платком.
Благодаря спектаклям и мероприятиям театра книги «Палитра» ученикам нравиться, посещать библиотеку, узнавать интересные вещи и читать книги не только по школьной программе.
