ВШ-2007:Программа информатизации:Группа5/1

Какие ресурсы у нас есть для программирования?

Время на выполнение 35 минут

Задание:

• Ознакомьтесь с текстом «Упрощенные рекомендации к программе»
  • Группа 3 - 1 раздел
  • Группа 4 – 2 раздел
  • Группа 5 – 3 раздел
• Выберите позиции, которые были бы полезны вашим школам, ориентируясь на проблемы, которые вы выделили ранее
• Дополните список по крайней мере двумя пунктами

Возможные действия школы (школьной команды) по направлению «Использование ИКТ и ЦОР учителями школы»:

1.Периодически проводимая оценка уровня ИКТ компетентности педагогов, участие в тестировании по ИКТ-компетентности в ММЦ, в том числе для получения сертификата IT-Академии MS

2.Планирование повышения ИКТ-компетентности учителей

3.Размещение компьютеров в учебных кабинетах, приобретение ноутбуков для мобильного класса

4.Школьная коллекция медиа-уроков

5.Школьная коллекция ЦОР регионального и школьного компонента.

6.Фестиваль «Педагогических ИКТ - идей и находок»

7.Конкурс «Учитель школы 200..»

8.Участие в конкурсе педагогических инициатив проекта ИСО

9.Создание на школьном сервере структурированного аннотированного списка ссылок на Интернет-ресурсы по методике преподавания, нормативно-правовой базе ит.д.

10.Смотр-конкурс: «Самый активный ИКТ-учитель»

11.Календарно-тематическое планирование учебных курсов по шаблону, с использованием ИКТ

12.Создание службы тьюторов по ИКТ-компетентности

13.Секция учителей в рамках школьной научно-практической конференции

14.Участие педагогов в семинарах ММЦ

15.Проведение семинаров для учителей предметников с участием специалистов ММЦ и апробационных площадок

Шаг к проектированию

Время на выполнение 25 минут

Структура таблицы:

• Направление деятельности школы – задача, решающая выявленную проблему

Автоматизировать школьную систему управления.

• Мероприятия, организационные действия по обеспечению данного направления деятельности: школа/партнеры

1. Приобретение новейшей техники в каждый учебный кабинет.

2. Приобретение программного обеспечения.

3. Обучение персонала.

• Планируемые результаты, индикаторы эффективности

• Трудности, риски
• Ответственность перед грантодателем (спонсором, партнером); Организационные (управленческие) мероприятия, обеспечивающие результативность. Мотивация персонала

Задание:

• Ознакомьтесь с таблицами четвертого раздела текста «Упрощенные рекомендации к программе»
• Выбрав одну из описанных ранее проблем, опишите ее разрешение с помощью указанной таблицы