Воспитываем будущее26

Главная страница марафона

Начальное, основное и среднее образование

Дошкольное образование

Дополнительное образование

№ 1 Использование игры-ходилки «Дорога к Победе» для изучения достопримечательностей родного города и воспитания у детей патриотических чувств Анциферова Елена Анатольевна, Кумилина Татьяна Юрьевна, воспитатель, воспитатель, МАОУ детский сад № 69 "Веточка"	№ 2 Военно–историческая панорама в работе по формированию патриотических ценностей и развитию познавательно-речевой активности дошкольников Габбасова Бахора Камиловна, Воспинникова Анастасия Николаевна, учитель-дефектолог, воспитатель, МБУ "Школа № 18" СПДС "Альтаир"	№ 3 Мастер-класс "Мой путь к тебе" Горина Людмила Вадимовна, Чалышева Екатерина Михайловна, заместитель заведующего по КРР, педагог-психолог, МАОУ детский сад № 210 "Ладушки"

№ 4 Виртуальный военно-патриотический музей как средство формирования патриотических ценностей и развития познавательно-речевой активности дошкольников Губайдуллина Надежда Робертовна, Завалина Светлана Игоревна, учитель-дефектолог, воспитатель, МБУ "Школа № 18" СПДС "Альтаир"	№ 5 Игровой модуль "БалансЭМО" как инструмент развития эмоционального интеллекта одаренных детей в соответствии с ФОП ДО Иванцова Галина Анатольевна, Таймолкина Елена Евгеньевна, педагог-психолог, педагог-психолог, МАОУ детский сад № 49 "Весёлые нотки"	№ 6 Конструкторская и техническая одаренность у детей дошкольного возраста Кузьмина Светлана Петровна, Куруськина Евгения Васильевна, заместитель заведующего, воспитатель, МАОУ детский сад № 49 "Весёлые нотки"

№ 7 Организация работы отряда ЮПИД Кузьмина Светлана Петровна, Бутяйкина Наталья Александровна, заместитель заведующего, воспитатель, МАОУ детский сад № 49 "Весёлые нотки"	№ 8 Координационная лестница как эффективное средство развития двигательноскоростных способностей у детей дошкольного возраста Никитина Елена Николаевна, инструктор по физической культуре, "МБУ «Лицей № 6» структурное подразделение детский сад «Дельта»	№ 9 Приобщение дошкольников к миру общественных отношений посредством дидактического обеспечения, разработанного на основе произведений художественной литературы Полищук Светлана Анатольевна, воспитатель, МБУ "Школа № 26" детский сад

№ 10 Партнерское творческое дело как средство духовно-нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста Семкина Светлана Ивановна, Лукашева Алена Юрьевна, старший воспитатель, воспитатель, МБУ детский сад № 104 "Соловушка"	№ 11 Формы и методы формирования у дошкольников социальной навигации и безопасного поведения в бассейне Сивачева Оксана Николаевна, воспитатель, МАОУ ДС № 80 "Песенка"	№ 12 "ЛЭПБУК «Пожарная безопасность» как инновационное образовательное средство формирования системы представлений, умений и навыков у детей дошкольного возраста Сирачева Ольга Николаевна, Ильчакова Светлана Леонидовна, воспитатель, воспитатель, МАОУ детский сад № 210 "Ладушки"

№ 13 Эффективные методы использования авторского пособия «Чудеса в коробке» при работе с детьми старшего дошкольного возраста Тулина Лариса Юльевна, Гардышова Кристина Игоревна, воспитатель, воспитатель, МБУ "Школа № 3" СП Детский сад "Берёзка"	№ 14 Патриотическое воспитание дошкольников через организацию праздников в детском саду Ширшикова Альбина Римовна, Гасанова Ольга Владимировна, музыкальный руководитель, музыкальный руководитель, МАОУ детский сад № 210 "Ладушки"	№ 15 Проект как одна из эффективных практик патриотического воспитания детей дошкольного возраста в современных условиях Яковлева Марина Игоревна, Ситилкина Евгения Владимировна, воспитатель, инструктор по физической культуре, МБУ "Школа № 86" СП Детский сад "Веста"