ДМСПЭ Экологическая игра.

Экологическая игра.

Знатоки природы.

Цель: Развивать память, быстроту реакции, сообразительность, находчивость, логическое мышление. Воспитывать чувство товарищества, уважение к партнерам и соперникам по игре.

Возраст участников 8-10 лет.

Правила. 1. В процессе игры нельзя подсказывать друг другу.

        2. Тот, кто знает ответ, должен поднять руку.
        3. Если кто-то не ответил на вопрос, ход переходит к следующему участнику.    

4. Все участники игры, даже проигравшие, поощряются призами.

Игра проходит в три тура. Начинаем отборочный тур. Нам необходимо отобрать 9 участников. Я загадываю загадки, а вы должны их отгадывать. Отвечает тот, кто первым поднял руку. Не забывайте правила игры.

                                        Отборочный   тур

1. Не портной, а всю жизнь с иголками ходит. (Еж)

2. По горам, по долам ходит шуба, да кафтан. (Овца)

3. Зимой спит – летом ульи ворошит. (Медведь)

4. Маленькие ножки,

       Боится кошки,

       Живет в норке,

       Любит корки.  (Мышь)

5. Хвост пушистый, мех золотистый,

   В лесу живет, в деревне кур крадет.  (Лиса)

6. Снег на полях, лед на реках,

    Вьюга гуляет, когда это бывает?    (Зимой)

7. На потолке, в уголке висит сито,

    Не руками свито  (Паутина)

8. Вьется веревка, на конце головка. (Змея)

9. Тает снежок, ожил лужок,

    День прибывает, когда это бывает?   (Весной)

10. У стеклянных берегов не бывает рыбаков. (Аквариум)

11. Кто меня тронет,

    Тот заплачет.   (Лук)

12. Как надела сто рубах,

   Захрустела на зубах.   (Капуста)

                                    Первый тур. 

Начинаем первый тур. Я прошу вас быть внимательными и находчивыми. Внимание! Первый вопрос! (9 участников).

1. Кто в лесу всю зиму спит? (Медведь, барсук, еж)

2. В какое время года на деревьях распускаются листочки? (Весной)

3. Лев – родственник кошки или собаки? (Кошки)

4. Когда в лесу собирают рыжики? (Осенью)

5. Какое животное можно назвать длинноухим? (Зайца, осла)

6. У какого домашнего животного есть рога и копыта? (У коровы, быка, козы, козла, барана, овцы, яка, оленя)

7. Какого цвета осенью листья у лиственницы? (Желтого)

8. Чем выделяется береза среди других деревьев? (Цветом коры)

9. Зачем лосю ядовитый мухомор? (Лечиться)

10. Бывает мокрой курица, а гусь мокрым бывает? (Нет)

Во второй тур проходят только 6 участников.

                                 Второй тур.

На экран проектируются слайды с животными. Участникам предлагаются карточки с изображением их жилищ и три чистых карточки такого же размера. Нужно определить, где кто живет. Побеждает тот, у кого больше совпадений.

   Ведущий показывает животного. Дети выкладывают на стол рисунок его жилища.

   Мышь-норка.  Медведь – берлога. Волк – логово.  Белка – дупло.  Еж – гнездо.  Лиса, крот, барсук – нора.  Сова, филин, дятел – дупло.   Жаворонок – гнездо на земле.  Ласточка – гнездо под карнизом дома.  Грачи, вороны, сороки – гнезда на дереве. Скворцы – дупло, скворечник. Зайцы, кабаны не имеют постоянного жилища (дети должны показать белую карточку). Кукушка не вьет гнезд – белая карточка.   

                                   Игра с болельщиками и со зрителями.

Этого замечательного бычка получит тот, кто скажет нам, под каким кустом в дождь сидит заяц? (Под мокрым)

                                   Третий тур.

Играют 3 победителя второго тура.

Соревнование называется «Составляем». Каждый из участников получает буквы и 5 снежинок. Он должен из них составить как можно больше названий растений и животных. * Снежинкой можно заменить любую недостающую букву. В слове применять снежинку только раз. Время ограничено – 4минуты. Болельщики тоже могут принимать участие, результаты их подсчитываются отдельно.

А Е И О К Л М Б В Т С Н Г Р

                 Игра со зрителями и с болельщиками.

Эту игрушку получит тот, кто ответит на вопрос: дерево выше куста, а что ниже дерева? (Куст)

                                  Финальная игра.

Приглашаются участники, выигравшие в предыдущих турах, а так же из зрителей.

Сейчас поиграем в «Змейку». Все участники берутся за руки и образуют круг. Я называю слово, поднимая правую руку (участник, стоящий по правую руку от меня, держась за руку со мной, поднимает левую). Он называет животное или растение, начинающееся на последнюю букву моего слова, и поднимает правую руку, опустив левую. Его сосед справа поднимает правую руку, опустив левую, называет слово и так далее. Кто слова не назвал (считаем до пяти) выбывает. Остается абсолютный победитель.

Тетерев – ворона – антилопа – аист – тигр – рысь – сурок – корова …

Все участники игры поощряются.

Руководитель команды Гелиос: Пузеева Александра Николаевна.