Дистанционный урок "Вулканы. Гейзеры. Горячие источники"

Тема: Вулканы. Гейзеры. Горячие источники. Автор: Игнатова Елена Витальевна Целевая аудитория: учащиеся 6 класса. Аннотация: Данный урок более наглядно, интересно и познавательно познакомить учащихся с вулканами, гейзерами и горячими источниками. Тип урока: урок изучения нового материала Цели урока: Сформировать представления об образовании, строении вулканов, опасностях и пользе вулканических извержений. Сформировать представление о гейзерах и горячих источниках. Развивать познавательный интерес и самостоятельность. Формировать понимание художественной культуры. Этапы работы: Знакомство с теоретическим материалом. Выполнение заданий. Домашнее задание. Учебные материалы: Здравствуйте ребята. Рассмотрите картину "Последний день Помпеи" известного художника Карла Павловича Брюллова и прочитайте стихотоворение А.С. Пушкина. Подумайте, о чем пойдет речь сегодня на уроке. … Везувий зев открыл – Дым хлынул клубом – пламя Широко развилось, Как боевое знамя. Земля волнуется – С шатнувшихся колонн Кумиры падают! Народ, гонимый страхом, Под каменным дождем, Под воспаленным прахом Толпами, стар и млад, Бежит из града вон. Как вы уже поняли тема сегодняшнего урока «Вулканы. Гейзеры. Горячие источники». Каждый из вас видел по телевизору или в кино, как извергаются вулканы. Что же это за горы? Как они образуются? Каково их строение? Какие бывают вулканы? Каково их значение в природе? Об этом пойдет речь на уроке. Перейди по ссылке и узнай откуда пошло название "вулкан". Тебе это пригодиться для того, чтобы ответить на контрольные вопросы в конце урока. Перейди по ссылке и познакомься с теоретическим материалом про вулканы, про гейзеры, про горячие источники. Точное количество действующих вулканов на Земле неизвестно. На материках и островах их насчитывают около 600. Однако на дне океанов вулканов значительно больше. А есть ли на территории нашей страны районы вулканизма? Чтобы узнать ответ на этот вопрос посмотри видеофильм. Контрольные вопросы: Перейдите по ссылке и ответьте на вопросы. Домашнее задание: На физической карте мира найдите вулканы указанные в теоретическом материале. Перейдите на школный сайт и ответьте на вопросы теста «Вулканы. Гезеры. Горячие источники». Организация обратной связи: Дорогие ребята, свои вопросы, пожелания и ответы на задания посылайте на e-mail: ignatova-ev@yandex.ru Рефлексия: Надеюсь,наш урок вам понравился.