Исследование Мир Профессий.Команда Многоточие Р118

Мы анализируем

Нашей командой были проанализированы описания профессий на сайте «Открытый урок». Мы считаем, что с точки зрения полноты описания, такие профессии как «коммерсант» и «актер» недостаточно описаны. Если проанализировать описание «актера» с точки зрения профессиограммы, то неотражен вид труда- творческий, предмет труда- художественный образ, цель труда- преобразовательная, условия труда, медицинские показания (мы считаем, что не все люди могут быть актерами, например, люди с выраженной речевой патологией, выраженными физическими дефектами, психическими нарушениями не могут соответствовать данной профессии), также требования, предъявляемые актеру не достаточно четко прописаны (не указаны особенности актеров разных жанров), характер ответственности – моральная. Описание профессии «коммерсант» совпадает с описанием профессии «менеджер». Мы считаем, что в данное время не выделяют такой профессии как коммерсант, это больше обобщенное название, чем конкретная специальность. Поэтому и описание «коммерсанта» нечеткое, расплывчатое. Можно во всех описаниях отразить общественную полезность данных видов профессий и характерные особенности, трудности профессий.

Мы предлагаем

Фотограф

Содержание работы: профессия относится к типу «человек- техника», связана с эксплуатацией технических устройств. Цель труда – преобразовательная, средства труда- приспособления. Работа фотографа в узком смысле представляет собой непосредственно фотосъемку. В широком смысле фотограф — человек, в чьи задачи входит подготовка к проведению съемок (подбор моделей, реквизита, оборудования, выбор места и т. п.), непосредственно фотосъемка и последующая работа по обработке и печати фотографий. Фотограф запечатлевает различные моменты жизни с помощью фотоаппарата, осуществляет фотомонтаж, фотографическую композицию, получаемую путем объединения отдельных элементов разных снимков. Некоторые фотографы могут заниматься фотоисскуством. Условия труда разнообразные, зависит от того, что является объектом съемки: могут работать и в студиях, и на открытом воздухе. Эта профессия связана как с общением с клиентами, так и дает возможность индивидуальной работы. Характер ответственности – моральный. Профессиональные фотографы разделяются по сфере деятельности и жанрам фотографии.

Среди них выделяют:

• Фотожурналист (фоторепортер) — фотограф, занимающийся фотожурналистикой.

• Паппарацции — фоторепортёр, снимающий сцены из личной жизни кино и шоу звёзд, политиков без их ведома и (или) согласия.

• Фотохудожник — фотограф, занимающийся художественной фотографии.

• Фотодокументалист — фотограф, занимающийся документальной фотографией.

• Рекламный фотограф — фотограф, занимающийся рекламной фотографией.

• Свадебный фотограф, специализирующийся на съемке свадеб.

• Фотограф- бытовик — фотограф, изготавливающий фото на документы, снимающий портреты на заказ в студии, туристов на фоне достопримечательностей, групповые фотографии в школах и детских садах, корпоративные мероприятия.

• Фотограф-криминалист — фотограф, снимающий места происшествий, трупы и вещественные доказательства для нужд судебной медицины, органов дознания и т. п.

• Лаборант -фотограф - научный сотрудник, осуществляющий фотографическое обеспечение лабораторных исследований.

Требования к индивидуальным особенностям работника: хорошее зрительное восприятие, хорошая координация движения, развитое творческое мышление и воображение, умение переключать и концентрировать внимание, наблюдательность.

Требования к профессиональной подготовке: знание технических особенностей фотоаппаратов, знание компьютерных программ, обеспечивающих работу в фотостудии, знание основ правильного фотографирования.

Медицинские противопоказания: выраженные двигательные нарушения, патология зрения.

Данная профессия востребована в печатных изданиях города, фотостудиях.

Обучиться данной профессии можно в самарском колледже.

Тренер

Содержание работы: профессия относится к типу «человек- человек», связана с обучением, воспитанием. Цель труда – развивающая, средства труда- теоретические. Тре́нер (trainer, от train — воспитывать, обучать) — человек, профессионально занимающийся тренировкой спортсменов. Осуществляет учебно-тренировочную работу, направленную на воспитание, обучение и совершенствование мастерства, развитие функциональных возможностей своих подопечных. Условия труда в помещении с людьми. Характер общения с аудиторией. Характер ответственности- за жизнь и здоровье людей.

Требования к индивидуальным особенностям работника: устойчивое хорошее самочувствие при работе с людьми, доброжелательность, отзывчивость, выдержка, умение сдерживать эмоции, умение легко вступать в контакт, способность анализировать поведение окружающих и себя, умение улаживать конфликты, развитая речь, развитые коммуникативные способности, хорошая физическая подготовка.

Требования к профессиональной подготовке: знание особенностей физического развития, знание обучающих программ, основы психологии и педагогики.

Медицинские противопоказания: выраженные двигательные нарушения, патология речи.

Данная профессия востребована в спортивных школах, секциях, учреждениях дополнительного образования.

Обучиться данной профессии можно в Самарском Государственном Педагогическом Университете.