Исследование Можно ли совершить кругосветное путешествие, не выезжая из Самарской области?
Содержание |
Тема исследования
Можно ли совершить кругосветное путешествие, не выезжая из Самарской области?
Актуальность проблемы
...
Пора чудес пришла, и нам
Подыскивать приходится причины
Всему, что совершается на свете
Уильям Шекспир
Говорить о чудесах в начале ХХI века - задача, которая может показаться трудной и неблагодарной. Чем можно удивить, чем можно поразить воображение человека, на глазах у которого осуществляются все мечты, когда-либо созданные самой смелой человеческой фантазией? Кто не слышал о Египетских пирамидах, Висячих садах Вавилона, Колоссе Родосском или храме Артемиды в Эфесе? Эти и другие замечательные памятники древности приводили в восторг современников. Мы их знаем как «Старые Чудеса Света».
Летом 2007 года в Интернете были подведены итоги конкурса «Семь новых чудес света». Имелись в виду те достопримечательности мирового уровня, которые существуют и по сей день, и их можно увидеть глазами и даже потрогать руками. В этот список не вошла ни одна из российских достопримечательностей, что уж выглядит совсем нелогично, так как наша страна располагает десятками объектов мирового значения, которые могли бы претендовать на звание современного «чуда света».
В День России, 12 июня 2008 года, во время торжеств на Красной площади в Москве были объявлены результаты конкурса «Семь чудес России», в голосовании по которому приняли участие десятки миллионов наших сограждан. Возможно и жители нашего региона. Согласно единодушному мнению, в числе самых главных природных и рукотворных достопримечательностей нашей страны вошли чудеса из следующих субъектов:г. Москвы, г. Санкт-Петербурга, Волгограда, Карачаево-Черкессии, респ. Коми, Камчатского края, Иркутской области и Республики Бурятии.
На этом фоне вовсе скромно выглядят самарские памятники природы, истории и культуры. Однако вот так «приземлено» судить об их значении для земной цивилизации можно лишь на первый взгляд. Ведь никто не отрицает, что в каждом регионе обязательно существует что-нибудь эдакое, о котором говорят, что оно - «самое-самое». Поэтому резонно поговорить о некоторых достопримечательностях Самарского края, к которым можно было бы отнести этот превосходный эпитет. А впечатление от увиденных Самарских чудес ничем не хуже, чем посещение Кипра или Канарских островов.
Цель
Выявление уникальных природных объектов Самарской области, способных войти в список "7 чудес России", и их роли развитии областного туризма.
Задачи
1. Раскрыть содержание понятия «чудо света»
2. Выявить проблемы и перспективы участия природных объектов Самарской области в конкурсе на выявление новых чудес света
3. Привлечь внимание учащихся и педагогов гимназии к удивительной природе родного края
Гипотеза
Находясь в пределах Самарской области, можно увидеть чудеса света.
Этапы исследования
1. Постановка целей и задач исследования
2. Выдвижение гипотезы
3. Распределение ролей в группе
4. Поиск, изучение и обработка информации по теме
5. Анализ, оценка и обобщение полученной информации, принятие решения
6. Оформление собранного материала
7. Представление и защита работы
Объект исследования
Необычные природные объекты Самарской области.
Методы
1. Поисковый
2. Описательный
3. Сравнительный
4. Исторический
5. Наглядно-иллюстративный
6. Статистический
Ход работы
1. Сбор информации по проблеме
2. Обработка и анализ материала по проблеме
3. Составление списка уникальных природных объектов Самарской области
4. Проведение аналогии выбранных природных объектов Самарской области с утвержденным списком "Новых чудес света" и "Чудес России"
5. Формулировка выводов
6. Создание интерактивного плаката
7. Представление группой полученных результатов.
Наши результаты
Используя различные источники информации, сопоставив материал по уникальным природным объектам мира и России,внесенных в список "Чудес", мы выявили, что и в Самарской области существуют необычные места с необыкновенным прошлым и настоящим! Прежде чем остановиться на окончательном решении в своем выборе объектов, мы обратились к результатам анкетирования среди ребят и педагогов нашей гимназии. Выяснив, что многие из респондентов не подозревают о существовании в нашем регионе чудесных мест, мы определили наших "победителей". Для оформления интерактивного плаката нам помогли фотоматериалы о Самарской земле, предоставленные гимназистами и учителями. Знакомство с Л.Н. Любославовой, местным краеведом, обогатило наш материал, сделало его более интересным и увлекательным. В ходе оформления нашей работы, мы пришли к выводу, что земля Самарская гораздо богаче, чем 7 выбранных нами мест. Поэтому, после представления результата, мы предложили всем нашим ученикам, педагогам и работникам гимназии поучаствовать в новом конкурсе "7 чудес земли Самарской" уже в других номинациях:
1. "7 архитектурных чудес земли Самарской»
2. «7 знаменитых личности земли Самарской»
3. «7 необычных природных явления земли Самарской»
Мы закрепили:
1. Знания о природе и истории нашего края
2. Умения выражать свою точку зрения и слушать точки зрения других учеников, договариваться друг с другом;
3. Умение выдвигать гипотезу и её доказывать
Мы узнали:
1. О существовании необычных мест в Самарской области
Мы научились:
1. Создавать интерактивный плакат
2. Находить новые темы для исследований
Нам предстоит:
1. Продолжить работу по исследованию нашей области и поиску необычного среди обычного
2. Создание интерактивного атласа "Чудеса земли Самарской", используя результаты исследований по объявленным новым номинациям.
Выводы
- В Самарской области существуют уникальные природные объекты, которые можно представлять на конкурс "Чудеса России"
- Объекты списка "Новые чудеса света" и "Чудеса России" имеют аналоги в Самарской области
- Перемещаясь по нашему региону, можно совершить "кругосветное" путешествие, прикоснувшись к чудесам природы.
- Самарская область может стать одним из центов российского туризма
Список ресурсов
Печатные издания:
- Александрова А.Ю. География туризма. М.:КНОРУС, 2008
- Атлас Самарской области - Самара, Роскартография, 2007, 31с. ил.
- Воронин В.В. География Самарской области. Пособие для учащихся 8-9 классов средней школы.- Самара: СИПКРО, 2003.-274 с.
- Любославова Л.Н. «Красоту измеряем шагами!»
- Максаковский В.П. Географическая картина мира. М.: Дрофа, 2005, Книга 2. 2-е издание стереотпное
Интернет - ресурсы:
