Исследование дошкольников по теме Кто живёт в лесу

Материал из ТолВИКИ

Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Содержание

1 Тема исследования
2 Актуальность проблемы
3 Цель
4 Задачи
5 Гипотеза
6 Этапы исследования
7 Объект исследования
8 Методы
9 Ход работы
10 Наши результаты
11 Выводы
12 Список ресурсов
13 Интернет – ресурсы:

Тема исследования

Чем похожи все животные и не похожи?

Актуальность проблемы

Нам интересно узнать побольше о животных.Чем они отличаются,где они обитают,чем они питаются.Нам интересно узнать чем отличаются травоядные животные от хищных животных.

Цель

Нам хотелось бы узнать по больше какие травоядные и хищные животные живут в лесу.Чем они полезны для окружающей среды.И что будет если погибнут травоядные или хищные животные.

Задачи

Найти отличие у хищных животных от травоядных.Узнать могут ли хищные животные существовать без травоядных.

Гипотеза

Мы считаем что хищные животные не могут жить в лесу без травоядных, по тому что в мире всё взаимосвязано.

Этапы исследования

Мы должны подобрать нужную информацию о животных в виде:художественной литературы, иллюстраций,видео.Провести анкетирование среди сверстников,опросить родных.

Объект исследования

Мы исследуем вопрос на тему:Чем отличаются травоядные животные от хищных животных живущие в лесу?

Методы

Наблюдений,

Ход работы

Мы просмотрели картинки,видео о животных.Провели опрос среди сверстников и родителей.

Наши результаты

Мы провели исследования на тему "Чем отличаются дикие животные от хищников?"

Выводы

Мы считаем что хищные животные не могут жить в лесу без травоядных, по тому что в мире всё взаимосвязано. ...

Список ресурсов

Печатные издания: 1)Артемова Л.В.Окружающий мир в дидактических играх дошкольников,М.,1992 г. 2)Комплексные занятия Макарова.Л.П. Театрализованные занятия для детей. 3)Позова.Е.В. Продуктивная деятельность с детьми раннего возраста. 4)Недорезова О.В.Конспекты занятий 5)А.Дитрих «Почемучка»