Исследование команды ID107 Pure planet - pure Life
Описание проблемы:
Бурный научно-технический прогресс и высокие темпы развития привели к резкому увеличению бытового мусора. Наши свалки заполнены отходами, переполненные мусорные контейнеры не успевают вывозить.
Проблема утилизации отходов стоит перед всем человечеством.
Дерево, трава, цветок и птицы
Не всегда умеют защититься
Если будут уничтожены они
На планете мы останемся одни!
Задачи исследования:
1. Изучить источники и количество бытового мусора, который попадает в мусорное ведро в домах участников проекта.
2. Изучить различные источники по проблеме экологии Нашей Планеты.
3. Предоставить результаты исследования. Оценить важность данного вопроса в современной действительности.
4. Сделать выводы.
5. Ответить на вопрос: "Какой реальный вклад каждый из нас может внести в решение проблемы загрязнения бытовым мусором?".
Объект изучения:
Бытовой мусор.
Оборудование:
Весы бытовые, пустые емкости для сбора мусора, дневники наблюдения.
План выполнения исследования:
1. Мы сообщили всем членам своих семьи о цели нашей работы, чтобы заручиться поддержкой с их стороны в выполнении правил исследования. Мы поставили их в известность, что в течение 7 дней все члены семьи должны раздельно собирать мусор в соответствующие ёмкости. Они не отказались поучаствовать в нашем исследовании.
2. Мы подготовили емкости для сбора отходов, взвесили их пустыми, наклеили на каждую ёмкость лист с указанием массы тары и состава мусора.
3. В течение суток все члены наших семей должны были раздельно собирать мусор. Например, в одну ёмкость - бумагу и картон, в другую ёмкость – пластиковые и полиэтиленовые упаковки, отдельно – стекло, отдельно – металл. Пищевые отходы мы не учитывали в исследовании.
4. Через сутки мы взвешивали образовавшийся мусор по его видам и рассчитывали, сколько примерно мусора каждого типа приходится на 1 члена семьи. Заполняя при этом дневник наблюдения.
5. Каждый день в течение недели мы взвешивали мусор и заполняли дневник наблюдения.
6. В итоге мы рассчитали, исходя из полученных нами данных, сколько бытового мусора производит 1 член из нашей семьи в среднем в год.
Результаты исследования:
Семья 1-го участника(4 чел.)
Количество мусора на 1-го члена семьи в среднем за сутки:
бумага~0,2кг; пластик~0,21кг; стекло~0,1кг; металл~0,1кг.
Количество мусора на 1-го члена семьи в среднем за год:
бумага~73кг; пластик~76,65кг; стекло~36,5кг; металл~36,5кг.
Семья 2-го участника(3 чел.)
Количество мусора на 1-го члена семьи в среднем за сутки:
бумага~0,18кг; пластик~0,19кг; стекло~0,2кг; металл~0,1кг.
Количество мусора на 1-го члена семьи в среднем за год:
бумага~65,7кг; пластик~69,35кг; стекло~73кг; металл~36,5кг.
Семья 3-го участника(3 чел.)
Количество мусора на 1-го члена семьи в среднем за сутки:
бумага~0,25кг; пластик~0,28кг; стекло~0,3кг; металл~0,2кг.
Количество мусора на 1-го члена семьи в среднем за год:
бумага~91,25кг; пластик~102,2кг; стекло~109,5кг; металл~73кг.
Вывод:
Таким образом, мы, посмотрев видеоролики о проблеме загрязнения бытовым мусором и способах его утилизации, изучив интернет-ресурсы ТолВИКИ и проведя вышеизложенное исследование, пришли к общему мнению. Во-первых, существует несколько способов утилизации бытовых отходов: захоронение, складирование, сжигание, вторичная переработка. По нашему мнению, последний, из предложенных вариантов, наиболее эффективный. Во-вторых, в Нашем городе Тольятти, к сожалению, используется способ утилизации бытовых отходов - это захоронение. В-третьих, исходя из домашнего исследования, больше всего используется и выкидывается пластик. А так как в Нашем городе преобладает захоронение бытовых отходов, то это пагубно влияет на природу Нашего края.
Предложения (какой реальный вклад каждый из нас может внести в решение проблемы загрязнения бытовым мусором):
- Ежегодное участие в проекте "Экоград" и привлечение своих друзей для участия в этом проекте.
- Создание молодежной организации, целью которой является улучшение экологической ситуации в квартале(районе, городе, селе).
- Организация флэшмобов на тему "Проблема загрязнения бытовым мусором и способы его утилизации".
- Участие во всевозможных акциях по уборке территории.
- Сортировка мусора.
- Повторное использование или возвращение в оборот отходов производства или мусора.
Перечень использованных источников:
- Исследовательская и проектная деятельность учащихся по биологии, издательство "Глобус" 2008г.
Наши работы:
