Исследование учащихся по теме От чего зависит "здоровье" леса
Содержание |
Тема исследования
От чего зависит "здоровье" леса
Актуальность проблемы
Дана нам возможность экологами стать, Экологические проблемы леса решать. Лес дарит людям чудеса, И мы навечно стали должниками. Долг лесу мы обязаны отдать, Иначе мы не сможем выжить сами.
Цель
Ознакомиться с последствиями влияния человека на "здоровье" леса; экологическими проблемами, которые необходимо решать на современном этапе.
Задачи
-Изучить литературу по теме данного вопроса. -Провести опрос в виде анкетирования с целью выявления знаний о роли леса в жизни человека. -Сформулировать правила, которые научат каждого культуре поведения в лесу. -Начать создание справочника знаков экологических проблем. -Узнать о мероприятиях, которые проводятся по охране лесов в нашем крае. По возможности, принять участие. -Подготовить и провести познавательную игру "Жалобная книга" леса" с учащимися 1-2 классов.
Гипотеза
Именно человек должен заботиться о "здоровье" леса.
Этапы исследования
1. Составить план работы группы. 2. Распределить обязанности. 3. Работа с печатными изданиями и интернет-ресурсами. 3. Подготовить и провести анкетирование. 4. Сделать выводы. 5. Представить результаты проделанной работы в виде: справочника знаков экологических проблем, плаката "Правила поведения в лесу. Знай и соблюдай.", познавательной игры "Жалобная книга" леса".
Объект исследования
Лес: его настоящее и будущее.
Методы
Поисковый Опрос-анкетирование Анализирование Обсуждение
Ход работы
- Составляем план работы группы, распределяем обязанности. - Находим, изучаем, отобраем необходимый материал. - Проводим опрос-анкетирование учащихся 4-х классов. - Проводим конкурс рисунков знаков экологических проблем леса, отобираем лучшие для сборника. - Оформляем плакат "Правила поведения в лесу. Знай и соблюдай.". - Принимаем участие в мероприятии по уборке весеннего леса. - Готовим и проводим познавательную игру "Жалобная книга" леса.
Наши результаты
1. Начато создание справочника знаков экологических проблем. 2. Проведена познавательная игра с учащимися 1-2 классов "Жалобная книга" леса".
Выводы
- Охрана лесов - обязанность государства и каждого человека.
- Если люди погубят лес, они и сами не выживут.
- Нельзя нарушать эклогическое равновесие, это приводит к экологическим проблемам.
Список ресурсов
Печатные издания:
- А.А. Плешаков, А.А. Румянцев. Великан на поляне или первые уроки эклогической этики.Москва "Просвещение", 2000.
- И.Г. Белавина, Н.Г. Найденская. Планета - наш дом. Москва издательство "Лайда", 1995.
- Н. Городецкая, В. Ефимова. Сохраним родную природу.Москва издательство "Плакат", 1989.
