Исследование ученика в проекте Режим дня школьника

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск



Содержание

Тема исследования

Режим дня школьника

Актуальность проблемы

Режим дня необходим каждому человеку,чтобы успеть всё сделать за день.

Цель

Составить себе такой режим дня, чтоб было время на игры и отдых.

Задачи

  • 1.Подумать о том, как я провожу свой день.
  • 2.Узнать, как интереснее можно спланировать время в течение дня.
  • 3.Посоветоваться с учителем и родителями как лучше чередовать время отведённое для выполнения домашних заданий с отдыхом.
  • 4.Составить для себя хороший режим дня.

Гипотеза

Если правильно распределишь своё время, то будешь всё успевать.

Этапы исследования

  • Как я провожу свободное время.
  • На какие дела я трачу драгоценное время, которого мне потом не хватает на игры.
  • Взрослые о режиме дня младших школьников.

Объект исследования

Режим дня

Методы

  • Наблюдение
  • Исследование

Ход работы

1.Посоветуюсь с родителями в какое время лучше вставать, чтобы успеть вовремя прийти в школу.

2.Спрошу у друзей, как они распределяют свой день.

3.Попрошу свою учительницу, чтоб она провела с нашим классом беседу о режиме дня.

4.Буду заниматься составлением своего режима дня.

Наши результаты

В результате проделанной работы я составил себе режим дня, по которому теперь живу. Я начал быстрее выполнять уроки, больше отдыхать, записался в спортивную секцию.

Выводы

  • Режим дня необходим каждому человеку.
  • Мне стало интереснее жить, потому что у меня теперь больше времени на отдых, игры, занятие спортом.

Список ресурсов

Печатные издания:

  • Г.И.Куценко "Режим дня школьника"
  • Е.Н.Вавилова "Укрепляйте здоровье детей"

Интернет - ресурсы:

Учебный проект Режим дня школьника

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/