Итоги ДМС март 2010 Заключение
Вернуться к протоколу семинара
Итоги дистанционного семинара "Возможности сетевого взаимодействия в образовательном процессе"
9. Заключение
Организаторы семинара выражают отдельную благодарность всем педагогам, опубликовавшим статьи с описанием своего опыта организации сетевого взаимодействия. У некоторых этот опыт только начался, и мы желаем им творческих успехов в сети. А тем, кто уже добился определенных результатов, желаем не останавливаться на достигнутом, осваивать новые педагогические технологии с использованием интернет-сервисов.
Отдельно хотелось бы отметить и порекомендовать для прочтения статьи:
- Сетевое общение в жизни педагога. Костина С.А.
- Три пути ведут к знанию. Копылова Е.П
- Все познается в сравнении. Перец Е.А.
- Из опыта работы в ДМС. Зерали О.Л.
- Из опыта работы в ДМС. Локтева Н.В.
- Возможности использования блога учителем. Шейкина С.А.
- Размышление о блоге Носова Е.Ю.
Мы обязательно продолжим организацию семинаров и мастер-классов по вопросам использования ИКТ в образовании в дальнейшем и приглашаем к участию всех вас, уважаемые коллеги!
Актуальную информацию о мероприятиях, связанных с ИКТ, которые проводятся у нас в городе и за его пределами, вы можете узнать:
- На главной странице ТолВики
- На странице ТолВики Текущие события (более полная информация)
- В ежемесячных выпусках дайджеста «ИСО в Тольятти» (еще более полная информация). Если вы хотите получать выпуски дайджеста на ваш личный электронный адрес, перейдите по ссылке и заполните форму.
Организаторы семинара присоединяются к словам одного из участников семинара:
Сегодня нередко по телевидению, в прессе осуждают учителей: что-то не так сказали ученику, не так посмотрели, обвиняют учителей в смерти детей и многое другое. Не там ищите сенсации, господа!( обращение к журналистам). Стоит только ознакомиться с мнением коллег о сетевом сообществе. Почти все педагоги отмечают проблему приобщения родителей к воспитанию своего дитяти, чтобы они интересовались учебой своего ребенка, принимали активное участие в классных делах и т.д. И сегодня добрая половина педагогов обсуждает, как это сделать через сетевые сообщества: занять учащихся полезными делами, отвлечь от влияния улицы, привлечь внимание родителей к воспитанию. Низкий Вам поклон! И.Г. Шареев
