Дорогие участники!
Прежде чем мы погрузимся в содержание курса, давайте сделаем небольшую паузу и прислушаемся к себе. Наше обучение будет по-настоящему эффективным, если мы с самого начала честно обозначим и свои надежды, и свои вопросы. Это момент знакомства — но не только с конкурсом, а в первую очередь с самим собой и своими ожиданиями.
Это не тест, здесь нет правильных или неправильных ответов — есть только ваши мысли и искренние пожелания.
Лучшие и самые креативные фрагменты ваших мотивационных писем (пункт 5) мы с опубликуем для ознакомления. Пусть ваши слова вдохновят не только вас, но и других участников!
Время настройки и рефлексии начинается. Удачи!
ЗАДАНИЕ 1.1: Метод «Незаконченных предложений» Перед началом нашей работы предлагаем КОРОТКОЕ УПРАЖНЕНИЕ НА РЕФЛЕКСИЮ.
Оценивание задания 1.1. (мах 1 балл):
- Не выполнено 0 баллов,
- Выполнено 1 балл
ЗАДАНИЕ 1.2: "Мои нейросети»
- На основе видеоролика составьте список актуальных нейросетей для работы учителя. Ваш список должен быть в форме таблицы (см.шаблон).По желанию можете дополнить список нейросетями, которыми Вы сами пользуетесь, но которые не упомянуты в ролике. В таблице выделите «свои» нейросети цветом (залейте ячейки желтым)
- Что нужно сделать:
- Скачайте шаблон таблицы (файл - скачать)
- Заполните скачанный шаблон, следуя инструкции
- Разместите шаблон (документ) в своем облачном хранилище (Я-диске или Google-диске), откройте доступ к документу по ссылке
- Разместите ссылку на документ в этой форме
Оценивание задания 1.2. (мах 2 балла):
- Таблица не составлена – 0 баллов
- Таблица составлена, доступна по ссылке 1 балл
- Таблица дополнена «своими» нейросетями 2 балла
ЗАДАНИЕ 1.3 (дополнительный балл)
- Посмотрите видео, на основе содержания дискуссии сформулируйте несколько идей, как учитель может использовать нейросети для мотивации учеников, активации интереса на уроке? Подкрепите каждую идею цитатой из видео.
- Что нужно сделать:
- Создать документ, в котором в свободной форме сформулировать несколько идей на основе видео, подкрепить идеи цитатой из видео.
- Озаглавить документ (номер ID) обязательно.
- Разместить документ в облачном хранилище (Яндекс или Google диске), дать к документу доступ по ссылке
- Прислать ссылку на документ в эту форму.
- Внимание: документы, не подписанные ID, не открывающиеся по ссылке, рассматриваться не будут.
Оценивание задания 1.3. (мах 4 балла):
- 3 балла: Приведено 3 и более разнообразных и практичных идеи, которые напрямую следуют из содержания дискуссии. Ответ полностью соответствует теме использования ИИ именно для мотивации и активации интереса.
- 2 балла: Приведено 2-3 идеи, но некоторые могут быть недостаточно проработаны или не в полной мере соответствовать аспекту мотивации (например, упор сделан на проверку знаний, а не на интерес).
- 1 балл: Приведена 1 идея или несколько общих, поверхностных идей, слабо связанных с конкретным содержанием обсуждения.
- 0-1 балл: Идеи не соответствуют теме или содержанию дискуссии, допущены фактические ошибки в интерпретации.
- Дополнительно: 1 балл – если каждая идея подкреплена цитатой из дискуссии, или отсылкой к конкретному фрагменту дискуссии.
Вернуться на главную страницу конкурса
|
