Конкурс В поисках истины старшая группа

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск
Kfm home.png

Вернуться на главную страницу проекта

Дорогие ребята! Наверняка многие из вас или ваших друзей любят один из самых популярных напитков в мире – Кока-колу.

А задумывались ли вы когда-нибудь о том, насколько полезен этот напиток?

В последнее время медики все чаще поднимают вопрос о том, что кока-кола наносит вред здоровью человека. Публикуются различные факты о негативном воздействии этого напитка на человеческий организм. В то же время массированная реклама и отдельные статьи стараются убедить нас в обратном.

На этом этапе проекта вам предстоит провести серьезное исследование и попытаться найти ответ на вопрос – как влияет кока-кола на живые организмы?

Сроки проведения конкурса: 14.03.12 – 01.04.12

Интересные факты о кока-коле:


Cocacola-round.gif
  • История кока-колы насчитывает более 120 лет. Напиток был изобретён в далёком 1886 году американским доктором Джоном Пембертоном. Сначала кока-кола продавалась только в аптеках в виде сиропа, и лишь в дальнейшем его стали смешивать с газированной водой.
  • Если всю произведённую кока-колу раздать в бутылках всем жителям планеты, каждый из нас получит по 1500 бутылок.
  • Если всю выработанную более чем за сто лет кока-колу разлить в бутылки, выложить в одну линию и обвить ею околоземную орбиту нашей планеты, то она обернёт Землю 4334 раза. Кстати, подобная цепочка к Луне дотянулась бы туда и обратно 1045 раз.
  • Если всей произведённой кока-колой заполнить бассейн глубиной 180 сантиметров, его длина составит 33 километра, а ширина достигнет почти 15 километров. В такой бассейн смогут одновременно войти 512 миллионов человек.
  • Каждую секунду в мире выпивают 8000 стаканов напитков, произведённых компанией.

Задание 1. Изучение свойств кока–колы.

Eco logo 40.png
  • Изучите историю появления и приобретения огромной популярности кока-колы.
  • Выясните химический состав напитка и проанализируйте свойства веществ, входящих в него.
  • Проведите серию экспериментов по изучению свойств кока-колы. Не забывайте фотографировать результаты экспериментов.


Опыт №1

Цель: определение влияния кока-колы на мясо.

  1. Налейте в одну чашку кока-колу, в другую – обычную холодную воду.
  2. Положите в каждую чашку по кусочку мяса, накройте крышками обе чашки.
  3. Ведите наблюдение 2-3 дня, каждый день записывайте результаты наблюдений.

Опыт №2

Цель: определение влияния кока-колы на яичную скорлупу.

  1. Возьмите чашку с кока-колой.
  2. Поместите в неё яичную скорлупу так, чтобы только одна её часть была погружена, а другая часть оставалась на поверхности.
  3. Ведите наблюдение 10-12 дней, каждый день записывайте результаты наблюдений.

Опыт №3

Цель: определение влияния кока-колы на металлы.

  1. Налейте в одну чашку кока-колу, в другую – обычную холодную воду.
  2. Положите в каждую чашку старую монетку, накройте крышками обе чашки.
  3. Ведите наблюдение 5-6 дней, каждый день записывайте результаты наблюдений.

Опыт №4

Цель: определение свойств кока-колы.

  1. Возьмите чашку, загрязненную чайным налетом.
  2. Налейте в чашку кока-колу, оставьте на 2-3 дня.
  3. Сполосните чашку.


Посмотрите интересный эксперимент о взаимодействии колы и ментоса ПОВТОРЯТЬ ЕГО НЕ НУЖНО!!! (ПОСМОТРЕТЬ РОЛИК)

Между прочим, используя этот эффект, американцы Фритц Гроуб и Стивен Уолц проехали на «реактивном автомобиле» 67 метров. «Реактивный автомобиль» представлял собой детский велосипед и большую тележку, где находились 108 бутылок низкокалорийной кока-колы и 648 леденцов «Ментос».

  • Сделайте итоговые выводы о свойствах, пользе или вреде кока-колы.


Как представить результат работы команды?

Eco logo 35.png
  • После окончания исследования оформите свои результаты в виде дневника экспериментатора с помощью сетевого сервиса Stixy. Представьте в своем дневнике полученные результаты, фоторепортаж и выводы.
  • На странице визитки своей команды опубликуйте ссылку на созданный в Stixy дневник экспериментатора.

Инструкция по работе в сервисе Stixy

Задание 2. Изучение проблемы загрязнения пластиковыми отходами.

Чаще всего ваши любимые напитки (Кола, Фанта, Спрайт, Лимонад и даже обычная минеральная вода) выпускаются в пластиковых бутылках. А задумывались ли вы когда-нибудь о том, что происходит с этими бутылками и с другой пластиковой упаковкой после использования?

Вы наверняка знакомы с одной из актуальных проблем современности – проблемой загрязнения нашей планеты пластиковыми отходами. Современные производители товаров делают упаковку красочной, привлекательной, продукты питания в такой упаковке долго не портятся. Для производства упаковки в основном применяются полимерные материалы. Пластик сегодня используется повсеместно.

В настоящее время в мире производится в 20 раз больше пластика, чем 50 лет назад. Ежегодное мировое потребление пластиковых материалов увеличилось с пяти миллионов тонн в 1950-е годы до почти 100 миллионов тонн сегодня. Пластиковые отходы составляют огромную часть городского мусора. Их значительные объемы накапливаются на поверхности земли и в море, их сжигают, закапывают или отправляют на свалки.

Ход работы:

  • Предлагаем вам поработать с различными источниками информации, провести небольшое исследование и найти ответ на вопрос «Где заканчивается путешествие полиэтиленового пакета?».

Как представить результат работы команды?

Eco logo 39.png
  • Результаты своего исследования вам нужно представить в виде рекламного видеоролика о вреде полиэтиленовых пакетов.
  • В качестве рекламного видеоролика может быть представлен видеоролик, снятый с помощью видеокамеры, цифрового фотоаппарата, сотового телефона, или просто смонтированный из фотографий и других изображений в какой-либо программе (например, Фотостори), или даже созданный вами мультфильм (рисованный, кукольный, пластилиновый или с героями-игрушками, солдатиками, человечками или монстрами из конструктора Лего и т.д.).
  • Готовый видеоролик необходимо загрузить в сервис для хранения видео YouTube
  • Ссылку на загруженный ролик опубликовать на странице визитки своей команды.

Полезные ссылки

Как загрузить видео на YouTube.com (Ютьюб)


YouTube.com (Ютьюб) поддерживает видеофайлы в форматах .WMV, .AVI, .MOV, и .MPG.

Шаг 1. После регистрации на странице YouTube.com (Ютьюб)(Создать аккаунт) ищете кнопку Upload (загрузить файл). Прописываете название файла, даете его описание и помечаете тегами (их иначе называют метками-категориями), для того, чтобы другие пользователи могли отыскать видео в интересующих их разделах.

Шаг 2. Нажимаете кнопку Обзор для того, чтобы указать местоположение файла, после чего жмете Upload Video. Вместо окошка с обзором, появляется красная полоса - индикатор процесса закачки.

Шаг 3. Редактируете Ваше видео: дополняете описание, добавляете теги. Для того, чтобы сэкономить на трафике при закачке видеофайла на Ютьюб, можно сначала перекодировать его в формат *.flv с помощью бесплатной программы Riva FLV Encoder (Загрузить Riva FLV Encoder).

Ограничения Ютьюб: Время видеофильма не должно превышать 10 минут.

Рекомендуем...

Изготовление пластиковых пакетов Переработка пластиковых пакетов Пластиковый мешок

Как нас оценят...


Biblio-1685.jpg

1. Дневник экспериментатора

  • Отражение в дневнике хронологии исследования – от 0 до 2 баллов
  • Отражение в дневнике анализа найденной информации – от 0 до 3 баллов
  • Представление результатов исследования – от 0 до 5 баллов
  • Наличие фотоматериалов, иллюстрирующих работу команды – от 0 до 3 баллов
  • Аргументированные выводы – от 0 до 3 баллов
  • Творческий подход к оформлению результатов исследования – от 0 до 3 баллов
  • Соблюдение правил орфографии, пунктуации – от 0 до 2 баллов
  • Публикация результатов в сервисе Stixy – от 0 до 2 баллов

2. Рекламный видеоролик (в связи со сложностью задания ко всем баллам, полученным командой, будет применен коэффициент 2).

  • Соответствие ролика предложенной теме – от 0 до 2 баллов
  • Отражение анализа найденной информации – от 0 до 3 баллов
  • Наличие основной идеи и ее отображение в сюжетной линии видеоролика – от 0 до 3 баллов
  • Качество съемки (четкая картинка кадра, отсутствие дрожания и пр.) – от 0 до 3 баллов
  • Монтаж (титры, музыка, видеопереходы) – от 0 до 3 баллов
  • Творческий подход – от 0 до 3 баллов
  • Соблюдение правил орфографии, пунктуации – от 0 до 2 баллов
  • Публикация ролика в сервисе YouTube – от 0 до 3 баллов

Штрафные баллы начисляются в следующих случаях:

  • Несвоевременное представление результатов конкурса - 2 балла.
  • Несоблюдение технических требований представления результатов (размеры изображений более 150 кБ, неправильно оформлены гиперссылки) – 1 - 3 балла.
  • Несоблюдение авторских прав – 2 балла

Внимание! Жюри оставляет за собой право добавлять бонусные баллы участникам за эмоциональность, представление своих результатов в оригинальной форме.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/