Конкурс Единица - вздор, единица - ноль

Задание 1. Прослушайте текст

Задание 2. Посмотрите ролик

---

Единица - вздор,
единица - ноль,
один -
даже если
очень важный -
не подымет
простое
пятивершковое бревно,
тем более
дом пятиэтажный.
В.В. Маяковский

Благодаря стремительному развитию интернет-технологий XXI век стал веком без границ и расстояний. В конце шестидесятых годов прошлого века стало возможным передавать сообщения на дальние расстояния. Следующим шагом стало появление сетей и, как следствие, зарождение Интернет. Новые интернет-технологии дали толчок к возникновению различных форм сетевого общения: форумов, чатов, интернет-конференций (в формате аудио и видео) и т.д.

Всего за несколько лет мы оказались в сетевом обществе, где не имеют значения географические расстояния, таможенные границы. В этом обществе действуют другие социальные законы и протекает особая виртуальная жизнь. Мы еще традиционно, вдохновленные фантастами прошлого века, пытаемся найти параллельные миры в космосе, под водой, землей, но на самом деле другой мир существует здесь, совсем рядом. Этот мир независимо от нас сформировал новое измерение – киберпространство, и теперь мы учимся жить в согласии с ним. Мы не можем его игнорировать, делать вид, что ничего не произошло, что к нам это не имеет никакого отношения. Все уже случилось, и наши дети живут в нем. Порой для них происходящее в этом киберпространстве имеет большее значение, чем происходящее в реальной жизни. Мы (взрослые, педагоги) должны, нет, просто обязаны освоиться в нем. У нас нет иного пути! И только вместе с детьми, в едином сообществе с коллегами жить новой жизнью.

Что делать?

Принять самое активное участие в работе дистанционного семинара «Возможности сетевого взаимодействия в образовательном процессе». Познакомиться с материалами семинара, принять участие в работе мастер-классов и обсуждении предложенных проблем. А еще подготовиться к следующему конкурсному этапу, в ходе которого вам предстоит познакомить своих коллег-педагогов с возможностями сетевых сервисов, рассказать о педагогических сообществах на семинаре в вашем образовательном учреждении.

Как делать?

Команда участников конкурса IT-activity состоит из нескольких человек. Вспомните о преимуществах командной работы и распределите обязанности внутри команды так, чтобы ваша команда смогла принять участие в работе всех секций семинара и мастер-классов. Спланируйте заранее время таким образом, чтобы объемы выполняемой работы у всех были одинаковы. Активные участники семинара получат именные сертификаты участника.

1. Познакомьтесь с программой семинара и порядком участия.
2. Каждый член команды должен зарегистрироваться на странице Участники семинара и внести в свою личную страницу участника пункт Контакты, в котором указать свой адрес e-mail (если есть Skype, IСQ).
3. Ознакомьтесь с материалами информационной секции семинара «Возможности сетевого взаимодействия в образовательном процессе». Прочитайте внимательно задания после текста статей. Рекомендуем каждому члену команды познакомиться с материалами всех статей информационной секции.
4. Поделитесь своим опытом сетевого взаимодействия, если таковой имеется. Создайте статью в ТолВики и опишите в ней свой опыт, поделитесь идеями. В конце статьи обязательно поставьте личную подпись. С помощью внутренней гиперссылки прикрепите вашу статью к соответствующей статье информационной секции. Если у вас нет опыта сетевого взаимодействия, то вы можете высказать свою точку зрения по обозначенной проблеме. Откройте вкладку Обсуждение в соответствующей статье и оставьте свой комментарий. Не забудьте подписать его!
5. Примите активное участие в обсуждении проблем, поднятых авторами статей. Перейдите по ссылке в блог семинара и оставьте комментарий к соответствующему сообщению.
6. Примите участие в работе мастер-классов.
7. Обсудите в команде итоги вашего участия в дистанционном семинаре, поделитесь мнениями, впечатлениями, полученными знаниями.
8. По итогам работы дистанционного семинара оставьте свое мнение на странице рефлексии участников.

В работе дистанционного семинара предусмотрено ИНДИВИДУАЛЬНОЕ участие, т.е. каждый член команды представляет СВОЙ опыт или выражает СВОЕ мнение. В работе информационной секции должен принять участие КАЖДЫЙ член команды. Не обязательно КАЖДОМУ участнику участвовать в обсуждении КАЖДОЙ статьи. Работу в команде нужно спланировать таким образом, чтобы ни одна статья не осталась без внимания членов вашей команды. В каждом мастер-классе может принять участие только ОДИН член команды

На следующем конкурсном этапе, с 01 по 10 апреля, вашей команде предстоит провести семинар в своем образовательном учреждении, в ходе которого вы познакомите ваших коллег с возможностями сетевого взаимодействия в образовательном процессе. Предлагаем вам воспользоваться материалами дистанционного семинара и идеями мастер-классов.

1. Согласуйте с администрацией своего ОУ срок проведения семинара «Возможности сетевого взаимодействия в образовательном процессе» в вашем образовательном учреждении. До 29 марта электронным письмом на адрес организаторов (mgn@itc.tgl.ru или odegsvet@gmail.com) сообщите о дате проведения семинара.
2. Организаторы конкурса проводят очные и дистанционные консультации по вопросам проведения семинара 26, 29, 30 и 31 марта. Если вы хотите получить очную консультацию, то согласуйте заранее сроки и тему по телефону 32-73-40.

СРОКИ ВЫПОЛНЕНИЯ 1 ЭТАПА (участие в дистанционном семинаре): до 31 марта 2010 г.

Критерии оценки конкурса "Единица вздор, единица - ноль"

Критерии можно посмотреть в файле документа WORD