|
|
Конкурс «Тайны следствия»
Сроки проведения конкурса: 21.03.13 г. - 27.03.13 г.
Оценка конкурса: 28.03.13 г. – 05.04.13 г.
Самое прекрасное, что мы можем испытать – это ощущение тайны.
Она есть источник всякого подлинного искусства и науки.
Альберт Эйнштейн
Логика - разумный ход рассуждений. Логика как наука исследует, как из одних утверждений можно выводить другие.
В обыденной жизни, логика - это не столько правила мышления, сколько правила оформления мыслей.
Людей во все времена привлекала и привлекает фигура детектива, сыщика, служащего соблюдению законности. Обладая энциклопедическими познаниями, по отдельным внешним признакам, пуская в ход силу дедукции, детектив безошибочно раскрывает преступление. Кого не покоряет необыкновенное искусство Шерлока Холмса неожиданно распутывать, казалось бы, самые безнадежные дела?
В этом конкурсе вам предстоит посоревноваться в проницательности, догадливости, смекалке — тех качествах, которые необходимы любому детективу. Вы переквалифицируетесь в импровизированных детективов-следователей и прикоснетесь к тайнам этой профессии.
|
|
1 этап: «Расследование на диване»
Сроки проведения Обучающий тура: 21.03.13 г. - 24.03.13 г.
В реальной жизни для того, чтобы найти ответы на интересующие вопросы люди не вспоминают о законах математической логики, а делают выводы на основе наблюдения, дедукции, индукции и аналогии.
Итак, представьте.
Вы следователь-детектив. Наконец то вы ушли в отпуск и лежите на диване, читая книжку. Неожиданно раздался звонок в дверь. На пороге стояла взволнованная соседка. Оказалось, что она недавно нашла рисунок, на котором узнала своего сына. У сына есть друг Саша, который хорошо рисует, и она предполагает, что он нарисовал их отдых. Но женщина ничего не знала об этом событии, и очень просила вас помочь ей узнать как было дело. Взглянув на изображение вы смогли ответить на все ее вопросы:
- В какой день (число и месяц) начался этот отдых в лесу?
- Сколько человек жили в этом лагере?
- На чем они приехали?
- Какого числа был сделан рисунок?
- В какое время суток был сделан рисунок?
- Далеко ли от лагеря до ближайшего селения?
- С какой стороны света дул ветер?
Пришлите свои ответы и размышления, заполнив поля формы
|
|
|
2 этап: «Очная ставка»
Срок выполнения: 21.03.13 г. - 27.03.13 г..
|
Что к чему (немного теории)
|
На этом этапе вам предстоит научиться правильно задавать вопросы и, анализируя ответы на них, делать логические выводы (умозаключения).
ВОПРОС – это логическая форма, включающая исходную информацию с одновременным указанием на ее недостаточность с целью получения новой информации в виде ответа. Любой вопрос опирается на какое-либо исходное знание. Один и тот же вопрос может иметь много разных ответов, неравнозначных по своим логикоинформационным характеристикам.
ОТВЕТ – это новое суждение, уточняющее или дополняющее в соответствии с поставленным вопросом исходное знание.
Полученное в ответе знание, расширяя либо уточняя исходную информацию, может служить основанием для постановки новых, более глубоких вопросов о предмете исследования.
В отличие от суждения вопрос не содержит ни утверждения, ни отрицания, поэтому выраженную в нем информацию не оценивают в терминах истинности и ложности. Вместе с тем качество базисного знания (предпосылки вопроса) существенно влияет на логический статус вопроса, определяя правильность или неправильность его постановки.
Виды вопросов:
- по структуре:
- Простым считается вопрос, не включающий в себя в качестве составных частей другие вопросы.
- Сложным называют вопрос, включающий в качестве составных частей другие вопросы, объединяемые логическими связками. В зависимости от типа связки сложные вопросы могут быть конъюнктивными, или соединительными (например, "Верно ли, что к обвиняемому одновременно могут быть применены в качестве санкции ссылка и высылка?"); дизъюнктивными, или разделительными (например, "Верно ли, что в данном случае имело место убийство или это было самоубийство?"), и смешанными, или соединительно-разделительными (например, "Содержит ли данное деяние состав преступления и каким именно уголовным законом оно предусмотрено?").
- по степени выраженности знания:
- Явный вопрос выражается в языке вместе со своими предпосылками и требованием установить неизвестное (например, "Что такое акция?").
- Скрытый вопрос выражается лишь своими предпосылками, а требование устранить неизвестное восстанавливается только после осмысления предпосылок вопроса.
- по способу запроса неизвестного знания (т. е. по функциям):
- Уточняющие, или "ли-вопросы" направлены на выявление истинности выраженного в нем суждения (например, "Верно ли, что Колумб открыл Америку?").
- Восполняющие, или "что-вопросы" направленны на выяснение новых свойств у исследуемых явлений (например, "Кто открыл Америку?").
- по количеству возможных на них ответов:
- На открытые вопросы существует неопределенное множество ответов.
- На закрытые вопросы получают ограниченное количество ответов. Закрытые вопросы широко используются в юридической и экономической практике, в социологических исследованиях.
- по правильности постановки:
- Правильно поставленным, или корректным, считается вопрос, предпосылка которого представляет собой истинное непротиворечивое знание.
- Неправильно поставленным, или некорректным, является вопрос с ложным или противоречивым базисом (например, "Какой вид энергии используется на НЛО?"). Если неправильно поставленный вопрос умышленно используется с целью запутать отвечающего, то такой вопрос квалифицируется как провокационный, или улавливающий (например, "Прекратил ли ты спать на уроке?").
- по отношению к существу обсуждаемой темы:
- Вопрос по существу темы – это запрос мысли, прямо или косвенно связанный с обсуждаемой темой, ответ на который уточняет либо дополняет исходную информацию. Такие вопросы допустимы и правомерны в любом информационном общении;
- Вопрос не по существу темы – это вопрос, который не имеет непосредственного отношения к обсуждаемой теме. Вопросы "не по существу", как правило, к обсуждению в рационально организованной дискуссии не принимаются, стороны вправе не отвечать на них, мотивированно отклонив их как не имеющих отношения к делу.
По содержанию и структуре ответ строиться в соответствии с поставленным вопросом. Между вопросом и ответом всегда есть логическая зависимость. Качество ответа во многом определяется качеством вопроса. Поэтому не случайно в полемике, в процессе опроса следует соблюдать важное правило: каков вопрос, таков и ответ. Это значит, что на расплывчатый и двусмысленный вопрос трудно получить ясный ответ; если хочешь получить точный и определенный ответ, то сформулируй точный и определенный вопрос.
|
Задание:
1. Внимательно ознакомьтесь с правилами игры.
|
Правила игры «Очная ставка»
- На "Очную ставку" приглашены 4 свидетеля происшествия. Достоверно известно, что один из приглашенных свидетелей является мошенником. При опросе он может, при желании, солгать на вопросы следователей. Все остальные свидетели всегда говорят правду о событиях, которые заметили во время описанного происшествия (не все свидетели располагают полной информацией).
- "Очную ставку" проводят одновременно несколько следователей (команды), каждый из которых может задать не более 5 (пяти) вопросов. Следователи задают вопросы последовательно друг за другом, в соответствии с установленным секретарем порядком. Вопросы следователи могут адресовать конкретному свидетелю или всем свидетелям одновременно.
- После зафиксированного времени окончания "Очной ставки" командам отводится 1 час на расследование происшествия, в течение которого необходимо прислать результат (заполнив поля формы).
|
2. Выберите и укажите в таблице удобное для команды время игры.
3. Познакомьтесь с фактами о расследуемых событиях.
|
Известные факты о расследуемых событиях:
Место происшествия: Лондонский отель.
С 8:00 до 12:00 утра в отель приехало 8 клиентов: 3 женщины и 5 мужчин.
Заселение в отель начинается с 14:00, поэтому все гости, приехавшие раньше, сдают свой багаж в комнату хранения. В эту комнату имеют право заходить только сотрудники отеля.
Трое клиентов, дожидаясь заселения, разместились в фойе отеля, работая на своих ноутбуках. Две женщины решили провести время ожидания в магазинах. Двое мужчин уехали из отеля через 20 минут после приезда, так как оказалось, что они перепутали отель.
В 14:00 оказалось, что у трёх гостей из багажа исчезли ценные вещи. У двоих клиентов отеля с карточки были сняты большие суммы денег на оплату товаров в Интернет-магазине, хотя этих покупок они не совершали.
На "Очную ставку" приглашаются 4 свидетеля:
- Габриель - администратор отеля, в этот день он работал на ресепшене с 6-00 до 16-00.
- Питер, мужчина 42 лет, приехал в отель в 9-30, в ожидании заселения находился в фойе гостиницы.
- Джон, мужчина 28 лет, приехал в отель в 9-20, один из двух посетителей, уехавших в другой отель.
- Амелия, женщина 22 лет, с 9-00 в ожидании заселения находилась в фойе гостиницы.
|
4. Продумайте вопросы для свидетелей.
5. В выбранный временной период командам необходимо:
- получить по e-mail письмо-приглашение от организаторов к участию в «Очной ставке»,
- пройти по ссылке, указанной в письме, в "виртуальный кабинет" по опросу свидетелей,
- для обмена сообщениями в документе открыть поле "другой читатель" (в правом верхнем углу под кнопкой "Предоставить доступ"):
- в этом поле секретарь будет направлять ход «Очной ставки»,
- поле должно быть всегда открыто для следователей-команд,
- принять участие в опросе свидетелей, строго выполняя правила и указания секретаря.
6. По завершению опроса свидетелей команда анализирует ответы свидетелей на заданные вопросы.
- После окончания "Очной ставки" для команд-следователей документ с ответами свидетелей будет открыт для чтения в течении 1 часа.
7. По результатам аналитической работы команда описывает свою версию происшествия, заполняя поля формы
|
|
|
3 этап: «По следам событий...»
Срок выполнения: 25.03.13 г. - 27.03.13 г..
Уважаемые участники конкурса. Вы приняли участие в расследовании загадочных историй, каковы ваши впечатления? Своими мнениями и эмоциями вам предстоит поделиться в очень короткий срок - в течении 1 часа по окончании "ОЧНОЙ СТАВКИ". Для каждой группы это будет свой документ, в котором они смогут высказаться. Ссылку на документ команды получат в "виртуальном кабинете" по окончании игры.
|
|
|
|
Дополнительное задание "Не словами, а при помощи вещей"
|
Уважаемые участники проекта!
В ходе задания предлагаем вам разгадать ребусы и ответы внести в форму «Не словами, а при помощи вещей».
Рекомендации:
С 25 по 27 марта 2013 года участники могут выполнить "Дополнительное задание" и отправить жюри, заполнив поля формы .
- За выполнение дополнительного задания команде начисляются бонусные баллы.
|
- Не забудьте разместить фотографии о работе команды в конкурсе в WEB - альбоме проекта.
|
Критерии оценивания конкурса «Тайны следствия»
|
| № этапа
|
Название этапа или деятельность команды
|
Максимальное кол-во баллов
|
| 1.
|
...«Расследование на диване»
|
...7 баллов
|
| 2.
|
...«Очная ставка»
|
...15 баллов
|
| 3.
|
...«По следам событий...»
|
...1 балл
|
| +
|
...Дополнительное задание
|
...6 баллов
|
| -
|
...Штрафные баллы:
- нарушение сроков выполнения задания на каждом этапе конкурса
|
... до - 1 балла
|
|
|
