Конкурс IT activity 2016 Лего

"Моделируем с LEGO"
Номинация конкурса IT-activity 2015/2016

Игра имеет важное значение в жизни ребенка,
имеет то же значение, какое у взрослого имеет деятельность, работа, служба.
Каков ребенок в игре, таков во многом он будет в работе, когда вырастет.
Поэтому воспитание будущего деятеля происходит прежде всего в игре.
Макаренко А. С., советский педагог и писатель

О НОМИНАЦИИ Основной целью конкурса является поддержка и развитие педагогического опыта и инициатив в формировании метапредметных результатов у детей дошкольного возраста средствами наборов LEGO Education. Задачи Конкурса: * представление успешного опыта применения образовательных конструкторов в образовательном процессе; * популяризация и привлечение внимания к использованию наборов LEGO Education в образовательной деятельности ДОУ Участники Конкурса: педагоги или творческие коллективы педагогов дошкольных образовательных учреждений. В ходе Конкурса участникам предлагается разработать и провести занятия с использованием любого набора LEGO Education и представить на экспертизу конкурсной комиссии конспекты проведенных занятий (включая материалы, созданные обучающимися в ходе выполнения заданий). Сроки проведения конкурса: с 25 января по 31 марта 2016 г. Итоги конкурса: с 22 марта по 31 марта 2016 г. Координаты организаторов: Адрес: г. Тольятти, Ленинский пр-т, 20, т. (8482)32-73-40, e-mail: it.activity2015@gmail.com Герасимова Ирина Петровна, заместитель директора МАОУ ДПО ЦИТ Одегова Светлана Петровна , методист МАОУ ДПО ЦИТ Одегова Оксана Николаевна , методист МАОУ ДПО ЦИТ

НОВОСТИ КОНКУРСА NEW Уважаемые участники конкурса! Подведены ИТОГИ конкурса IT-activity в номинации «Моделируем с LEGO». Определены победители и лауреаты конкурса. Поздравляем всех участников и желаем творческих успехов в профессиональной деятельности. Уважаемые участники конкурса! Завершается конкурсный этап в номинации "Моделируем с LEGO". 16 марта 2016 г. будут закрыты все формы для размещения материалов. Поторопитесь! В рамках заключительного этапа (с 15 по 25 марта 2016 г.) участникам необходимо ответить на вопросы Анкеты участников конкурса IT-activity 2015/2016. Организаторы и члены жюри подводят итоги конкурса. Опубликованы материалы конкурсного этапа. Сроки проведения: 16 февраля - 14 марта 2016 г. Подошел к завершению Обучающий этап конкурса. Поздравляем участников, выполнивших все задания Обучающего этапа (смотреть Таблицу продвижения). В совместной презентации "Участники конкурса" можно познакомиться со всеми смельчаками, решившими принять участие в нашем образовательном соревновании. Уважаемые участники конкурса! Подходит к завершению Обучающий этап конкурса. 16 февраля будут опубликованы условия проведения и критерии Конкурсного этапа. Спешите выполнить задания Обучающего этапа и перейти к выполнению заданий Конкурсного этапа. Уважаемые коллеги! Регистрация на конкурс завершена. В конкурсе зарегистрировались 33 педагога дошкольного образования г. Тольятти и 1 педагог дополнительного образования г. Самара. С участниками можно познакомиться в совместной презентации. Приглашаем вас к выполнению заданий Обучающего этапа. Сроки выполнения заданий Обучающего этапа: 02 февраля 2016 г. - 15 февраля 2016 г Уважаемые коллеги! Для участия в конкурсе "IT-activity 2015/2016" необходимо пройти регистрацию до 07 февраля 2016 г. Перейдите по ссылке и заполните предложенную форму. ЗАДАТЬ ВОПРОС Уважаемые участники конкурса! Задать вопрос организаторам конкурса вы сможете в блоге "IT-activity", перейдя по ссылке.

ЭТАПЫ КОНКУРСА Организационный этап Для участия в номинации "Моделируем с LEGO" пройдите процедуру регистрации. Перейдите по ссылке и заполните предложенную форму. Сроки регистрации участников конкурса: 25 января 2016 г. - 07 февраля 2016 г. В ходе конкурса организаторы будут отражать в таблице продвижения выполнение заданий участниками. ПОСМОТРЕТЬ ТАБЛИЦУ ПРОДВИЖЕНИЯ Обучающий этап Сроки проведения этапа: 02 февраля 2016 г. - 15 февраля 2016 г. Жизнь в современных условиях быстро меняющегося мира предъявляет к педагогам и воспитателям дошкольных учреждений новые требования. Как добиться того, чтобы знания, полученные в детском саду, помогали детям в жизни. Одна из основных задач развития умственных способностей детей - активизация восприимчивости к наглядному моделированию. Одной из обучающих сред, которая помогает решить данную задачу, являются конструкторы LEGO. Разнообразие образовательных продуктов LEGO Education позволяет заниматься с детьми разного дошкольного возраста и по разным направлениям (конструирование, моделирование, программирование). Опыт, получаемый ребенком в ходе конструирования, незаменим в плане формирования умения и навыков исследовательского поведения. LEGO–конструирование способствует формированию умений учиться, добиваться результата, получать новые знания об окружающем мире, закладывает первые предпосылки учебной деятельности. ЗАДАНИЕ №1. В рамках конкурса участники будут представлять свой опыт, общаться, участвовать в дискуссии. А это подразумевает, как минимум, краткое знакомство участников конкурса друг с другом. Поэтому в этом задании вам необходимо представить себя, используя один из инструментов совместной работы - презентацию Google. Для выполнения задания участникам конкурса необходимо на одном слайде презентации кратко рассказать о себе. Для этого перейдите в совместную презентацию "УЧАСТНИКИ КОНКУРСА "МОДЕЛИРУЕМ с LEGO", выберите ОДИН ПУСТОЙ ПОРЯДКОВЫЙ СЛАЙД ПРЕЗЕНТАЦИИ и оформите его. На слайде необходимо разместить следующую информацию: * фото; * фамилию, имя, отчество; * должность; * наименование образовательного учреждения; * несколько строк о себе; * ваш профессиональный девиз. ЗАДАНИЕ №2. Педагоги ряда дошкольных учреждений города Тольятти успешно внедряют методику использования конструкторов LEGO в своих учреждениях. Для выполнения задания участникам конкурса необходимо: * познакомиться с опытом использования образовательных продуктов LEGO Education в дошкольных учреждениях города Тольятти, представленным на странице Моделирование и конструирование в детском саду * ответить на вопросы АНКЕТЫ по использованию образовательных продуктов LEGO Education в своей профессиональной деятельности. ЗАДАНИЕ №3. В рамках Городской дистанционной конференции "Использование образовательных решений LEGO в дошкольных учреждениях" педагоги дошкольных образовательных учреждений представляют эффективные формы, методы и приёмы использования образовательных решений LEGO. Для выполнения задания участникам конкурса необходимо: * познакомиться с видеоматериалами участников Городской дистанционной конференции "Использование образовательных решений LEGO в дошкольных учреждениях", в которых представлен опыт использования образовательных продуктов LEGO Education. * выбрать две наиболее понравившиеся работы, обосновать свой выбор, задать вопросы или предложить рекомендации авторам (заполнить форму "Мое мнение"). ПОСМОТРЕТЬ ТАБЛИЦУ ПРОДВИЖЕНИЯ Конкурсный этап Сроки проведения этапа 16 февраля 2016 г. - 14 марта 2016 г. В рамках конкурсного этапа участникам предстоит разработать и провести занятие с детьми с использованием любого образовательного набора LEGO Education. На конкурс необходимо представить: конспект занятия, видео материалы, демонстрирующие фрагменты занятия с использованием LEGO Education. Основные требования к конспекту: Конспект должен соответствовать ФГОС дошкольного образования. Конспект должен быть оформлен в виде документа, созданного в программе Microsoft Word по образцу (Шаблон конспекта). К конспекту занятия прилагаются фото материалы, демонстрирующие результаты работ дошкольников, созданные при помощи образовательных наборов LEGO Education. При создании конспекта автор может использовать не более 30% чужого материала с обязательным указанием источников информации. Предварительно необходимо убедиться, что этот материал вы имеете право использовать с разрешением автора. Конспект должен быть размещен в сервисе DocMe (сервис хранения текстовых документов) Инструкция по работе с сервисом хранения документов DocMe После подготовки и публикации материалов вам необходимо заполнить форму, в которой указать свои данные, название занятия, ссылку на публикацию материала в сервисе. Основные требования к видеоматериалам: Видеофрагмент должен отражать деятельность детей с использованием образовательного набора LEGO Education. В титрах видео указать ФИО автора, название образовательного учреждения, тему и цель занятия. Длительность видеофрагмента - не более 2-х минут. В случае использования видеосъемки или фотосъёмки детей необходимо заранее получить соответствующее разрешение их родителей (законных представителей). Видеофрагмент должен быть опубликован в сервисе для хранения видео YouTube (не забудьте скопировать и сохранить ссылку на своё видео) . Инструкция по размещению видеоматериалов на YouTube После подготовки и публикации материалов вам необходимо заполнить форму, в которой указать свои данные, название занятия, ссылку на публикацию материала в сервисе. Оценка конкурсных материалов Все работы будут проверяться на плагиат. За нарушение авторских прав будут начислены штрафные баллы. Критерии оценивания конкурсных работ Заключительный этап Сроки проведения этапа 15 марта 2016 г. - 25 марта 2016 г. Уважаемые участники конкурса! Подошел к завершению конкурс IT activity 2015/2016. Познакомиться с материалами конкурсантов вы можете на вкладке Обсуждение Организаторы конкурса приглашают вас принять участие в анкетировании участников конкурса. Анкета участников конкурса IT-activity 2015/2016

ИТОГИ КОНКУРСА 1 место 2 место 3 место Лауреаты конкурса * Акаева Фатима Ибрагимовна, учитель-логопед МБУ детский сад №199 * Губайдуллина Надежда Робертовна, логопед-дефектолог МБУ "Школа № 18" (с.п. Детский сад) Джулай Ольга Анатольевна, воспитатель МБУ детский сад №199 Лустина Надежда Сергеевна, воспитатель МАОУ детский сад № 79 * Волгушева Вера Вадимовна, воспитатель МАОУ детский сад № 79, * Пронина Ирина Анатольевна, воспитатель МБУ детский сад №22 СВОДНАЯ ТАБЛИЦА РЕЗУЛЬТАТОВ Поздравляем победителей и лауреатов конкурса! Желаем успехов и творческих взлетов в профессиональной деятельности. Победителям и лауреатам конкурса будут вручены дипломы на городской конференции, которая запланирована на конец апреля. Дополнительная информация о конференции будет направлена в учреждения. Участники конкурса, выполнившие задания конкурсного этапа, но не ставшие победителями, получат сертификаты участников конкурса (сертификаты будут высланы на электронные адреса участников, указанные при регистрации на конкурс).