Математическая грамотность в 4 и 5 классах

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ 4 И 5 КЛАССОВ НА ОСНОВЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ

Цель проекта: К декабрю 2020 года сформировать у 50 % обучающихся 5-х классов математическую грамотность не ниже 3 уровня на основе обеспечения преемственности в обучении

Задачи проекта:

1. Обеспечить преемственность между начальным и основным уровнем образования по формированию навыков математической грамотности.
2. Создать условия для получения стабильных результатов по математике у обучающихся 4-х классов при переходе в 5-й класс.
3. Организовать информационное сопровождение проекта на официальном сайте школы.

Основные результаты реализации проекта:

1. Положительная динамика доли обучающихся успешно выполняющих задания тестирования TIMSS.
2. Стабильный результат качества знаний и успеваемость по математике у обучающихся 5-х классов.
3. Увеличение количества участников окружного этапа Всероссийской олимпиады школьников.
4. Реализация программы внеурочной деятельности «Умники и умницы» по формированию математической грамотности.
5. Создана методическая копилка практических задач.
6. Положительная динамика доли педагогов, использующих интерактивные методы в обучения.
7. Проведен интерактивный конкурс «Эрудит» для учащихся 4-х и 5-х классов.
8. Создан раздел на официальном сайте школы по информационному сопровождению проекта.

Организатор(ы) проекта МБУ "Школа № 11" Наши партнёры

Документы проекта Свидетельство о в включении в управленческий проект Паспорт проекта Содержание проекта План проекта Структура управления проектом Диссеминация инновационного опыта. Публикация на сайте школы в разделе Национальный проект «Образования». Мы в проекте. ТЕСТ оценки первоначального уровня сформированности математической грамотности для учащихся 4-х классов

Контрольные точки реализации проекта Создание методической копилки практико-ориентированных задач по математике (TIMSS) - апрель-май 2020 г. Проведение интерактивного конкурса октябрь 2020 г.