Начальные классы
Урок математики в 4 классе
Тема урока: «Луч. Числовой луч.»
Цель урока:
1. Сформировать представление о понятиях «луч», «числовой луч»;
2. Развивать умение решать составные задачи, задачи логического характера;
3. Совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки.
Ход урока.
1. Организационный момент. Тихо все на место сядем
И закроем глазки
Вспомним всё, что изучали,
Без моей подсказки
2. Устный счёт.
• Отгадайте загадку, о каком времени года идёт речь? (слайд 2)
Утром в школу мы пойдём
Листья сыплются дождём
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят.
Правильно речь идёт об осени. А какое природное явление бывает только осенью Это листопад. Листопад мы можем наблюдать в лесу, в парке, у дома и во дворе школы, даже на нашей доске
• Реши примеры и собери слово ( у доски)
14 * 5 : 10 * 11 = 66 (О)
63 : ( 3 *3) + 80 = 87 (С)
(19 * 5 – 5) :30 = 3 (Е)
1000:100 * 5 = 50 (Н)
17 * 1 + 16 * 0 = 17 (Ь)
• Индивидуальная работа по карточкам
• Пока ребята работают мы соберём листья с заданиями
• Логическая задача ( слайд 3) Три девочки Маша, Катя и Лена гуляли в лесу и собрали листья. Маша нашла не красный, а Катя не красный и не жёлтый. Какие листья собрала каждая девочка
• У меня листок, а на нём число. Отгадайте это число. (Слайд 4)
• Вот мы дошли до домика лесника. (Слайд 5)
• Какие геометрические фигуры вы узнали.
3 Изучение нового материала
• Найди лишнюю фигуру (Слайд 6)
• Чем отличается отрезок от луча.
• Что мы представляем, когда говорим о луче (Слайд 7)
О новой фигуре разносится весть
Конца в ней пусть нет,
Начало – то есть
И солнце,
Тихонько взойдя из-за туч
Сказало: «Друзья, это луч»
• Что такое луч? (Слайд 8)
Луч- это часть прямой, ограниченной с одной стороны.
• Откроем свои тетради, напишем число, классная работа и тему урока «Луч. Числовой луч"
• Начертите луч с началом в точке А
• От начала будем откладывать один за другим равные отрезки. И эти отрезки назовём ЕДИНИЧНЫМИ ОТРЕЗКАМИ. Он может быть равным одной клетке, 1 см и т.д.
• У начало луча поставим число 0 и пронумеруем эти отрезки, как показано на чертеже (Слайд9)
• Это уже числовой луч. (Слайд 10)
Числовой луч – это луч, на котором точками обозначены натуральные числа.
Расстояние между точками равно единице измерения, который задаётся условно.
Числовой луч открыл древнегреческий математик и астроном Евдокс Книдский. (слайд 11) Это древнегреческий математик и астроном, он жил в 410-355 гг.до н.э. Он известен как автор самых различных открытий. Он составил первый каталог звёзд, описание звёздного неба, занимался врачеванием, философией и музыкой. Честь названы кратеры на Луне и на Марсе. И одно из его открытий – это числовой луч. Числовой луч позволяет сравнивать натуральные числа.
Выполняем № 149
Вывод! Чем правее точка от начала луча, тем большему числу она соответствует. На этом луче можно изобразить любое число, обозначив её точкой, т,к. луч бесконечен. Расстояние от 0 до точки называется КООРДИНАТА ТОЧКИ Координата точки записываются в скобках
4 Повторение пройденного материала.
Выполняем № 150
• Осенью мы собираем урожай. Каждый из вас помогал родителям растить и собирать урожай.
Выполняем задачу № 153 у доски (слайд 15)
• Что нужно добавить в краткой записи?
Выполняем задачу № 152 ( слайд 16)
5. Итог
• Закончи предложения (Слайд 17)
• Что такое числовой луч? Координата точки?
6. Выставление оценок Домашнее задание. ( слайд 18)
| № п/п | Ф.И.О. | Домашний адрес |
|---|---|---|
| 1 | Гречина Ольга Николаевна | Дзерж. |
| HKHJHK | FGGFDGFD | GFGFDGFD |
|---|---|---|
| Ffhgfhgfh | uihhuh |
