Обсуждение:Дистанционный методический семинар IDz2011-064 magic's kids

Здравствуйте, Марина Анатольевна. Действительно Вы правы, что дидактическая игра - не самоцель на уроке, а средство обучения и воспитания. Начинать игру надо в том случае, когда ученики правильно поняли условия игры и готовы к ней. Ставить перед учащимися познавательные задачи, стараться создать обстановку для самостоятельного поиска учащимися решения. Всего Вам доброго.--Якимова Ольга 12:48, 11 февраля 2012 (MSK)

Здравствуйте, Ирина Михайловна! Да, Вы правы, игра вырабатывает чувство сопереживания за друга, побуждает стремление к преодолению трудностей. Игры должны соответствовать возрасту детей, целям и задачам урока. Используемые компьютерные игры, приносят огромный результат Вашей работе. Удачи Вам, как молодому специалисту и терпения!

Уважаемые Марина Анатольевна и Ирина Михайловна! Интересно было прочитать ваше мнение об игровых технологиях. Согласна с тем, что «задача учителя - организовать процесс обучения таким образом, чтобы каждое усилие по овладению знаниями протекало в условиях развития познавательных способностей учащихся, формированию основных приемов умственной деятельности». Современные игровые технологии являются одним из главных инструментов в руках педагога, способствуют развитию личностных качеств ученика. Компьютерные средства сегодня являются незаменимым помощником учителя на любом этапе урока. Желаю вам в работе вдохновения и дальнейших успехов!--Костина Светлана Александровна 21:14, 15 февраля 2012 (MSK)