Обсуждение:Конкурс «Много лет, как кончилась война»
Вернуться на главную страницу проекта
Завершился последний творческий конкурс. Просмотрев итоговую таблицу, можно с уверенностью сказать, что все команды справились с непростыми заданиями и получили высокие баллы. Семь команд стали организаторами читательской конференции. Большинство из них в репортаже говорили о том, что подобные читательские конференции проведут в других классах. Отличное продолжение проекта! Некоторые из команд выразили желание принять участие в акции «Бессмертный полк». Надеемся, что до юбилейной даты ваш пыл не остынет, и вы гордо пройдете с портретом деда по улицам нашего города. А также думаем, что ваш интерес к истории страны не будет утрачен, и вы захотите прочитать другие книги о войне. При выборе книги рекомендуем обратиться к интерактивным помощникам в виде плакатов, буктрейлеров.
Другие пять команд тоже не теряли время даром и подготовили отзывы о прочитанных произведениях. Советуем познакомиться с работой команды IDVY07 ССР(Союз Сообразительных Ребят). Их отзывы соответствуют практически всем критериям. Жаль, что из-за грамматических ошибок они не смогли получить максимальный балл. Настоятельно рекомендуем обратить внимание на видео-отзыв этой команды. Как эмоционально, живо, заинтересованно автор рассказывает о книге! Зритель моментально видит, что это не формально выполненное задание, а Юле действительно понравилось прочитанное произведение. Хорошие отзывы написаны командой «Орлята Тольятти». Но жюри не смогло поставить максимальный балл, т.к. в видеоролике не отражено личное мнение и отсутствует авторский текст. Работу команды «Читатели» с большим трудом можно назвать видео-отзывом. Несмотря на то, что в условиях конкурса нет жестких требований к созданию видео-отзыва, но ссылка на блог Насти Морозовой иллюстрирует присутствие автора в кадре и эмоциональное, личностное отношение к прочитанному произведению. Файлы команд «Звезды» и «Кадеты» по форме скорее напоминают краткую аннотацию к книге, нежели отзыв.
Репортажи каждой из команд хороши по-своему, но особо жюри отметило четыре команды. Даже в комментариях написали: «Браво! Умнички! Молодцы!». Такой оценки удостоились:
Что же такого восхитительного в работах этих команд? Обязательно посмотрите два репортажа об одном и том же мероприятии, которое было проведено в Минусинском кадетском корпусе. Каждая команда представила свое видение происходящего, опубликовала интересные, «живые» фотографии. Они смогли передать атмосферу соревнования. А форма репортажа помогла сохранить эмоциональное напряжение борьбы.
У команды IDVY10 Любознайки читательская конференция стала логичным завершением всех предыдущих конкурсных заданий. Они не распылялись по разным произведениям, а целенаправленно работали над одним – повестью М. Шолохова «Судьба человека».
IDVY09 Актуариусики версия 2.0 по традиции были оригинальны и для читательской конференции подготовили сценку из поэмы А. Твардовского «Василий Теркин». Жаль, что команда не догадалась снять видео, а потом вставить кусочек в репортаж. Может быть, фото с тремя ребятами и есть фрагмент сценки? ;)
Несколько команд чуть-чуть не дотянули до высшего балла. Команду IDVY01 Гости из будущего подвело качество фотографий. Черная рамка вокруг фото не красит репортаж. О том, как избавиться от черных полос в фото мы говорили в предыдущем конкурсном задании. Команда «Волжане» провела такую большую работу в параллели седьмых классов, что сама запуталась в литерах классов. Путаница привела к потере логики изложения материала, и жюри стало непонятно, кто что делал, какие произведения были прочитаны. Команда «Сварожичи» что-то намудрила с композицией репортажа. В результате был затянут зачин. И в целом отсутствовала динамика сюжета. В работе команды «Шестая рота» жюри обратило внимание на присутствие текста произведения. Они единственные продемонстрировали работу с оригиналом. Похвально. Но черные полосы на фото и превышение лимита времени не позволило команде набрать максимальные баллы.
Подводя черту под анализом последнего конкурсного задания, жюри и организаторы выражают надежду, что, может быть, у кого-то из участников появится желание вести свой читательский дневник в Интернете, как это делают ваши сверстники. Для вас мы публикуем адреса некоторых ученических блогов. Очень советуем поинтересоваться, ЧТО они читают и самое главное, КАК они пишут о прочитанном.
- Блог «Я читаю.Я смотрю» Василисы Ковалевой
- Блог «Учимся писать» Анны Павловой
- Блог «Летим - все небо в алмазах!»
- Блог «Настёна он-лайн»
- Блог «Чтение - это жизнь» Даши Филипецкой
Итоги проекта
Жюри и организаторы высказали свое мнение о работе локальных координаторов, принявших участие в дистанционном методическом семинаре, в совместном документе. К итоговым баллам применен коэффициент 1/6. Таким образом, ваши команды получили 10 дополнительных баллов. Поздравляем победителей дистанционного методического семинара! Приглашаем участников ДМС пройти в совместный документ и познакомиться с мнением организаторов и жюри.
Так произошло, что в нескольких конкурсных заданиях участники обращались к фотонатюрмортам. Мы рады, что мнение жюри и участников совпало. Всем понравилась работа Даны (команда IDVY01 Гости из будущего). Дана получит электронный вариант именного сертификата, а команда заработала три дополнительных балла.
Жюри на протяжении всего проекта отмечало творческую работу команд IDVY16 Ни шагу назад и IDVY20 Искатели времени. Практически во всех конкурсных заданиях их работы получали максимальные баллы. А если они в чем-то ошибались, то эти недочеты были компенсированы яркостью представления материала, личностными переживаниями после прочтения книг, вдумчивым отношением к заданиям проекта, полнотой содержания итоговых работ. Учитывая эти факты, жюри постановило:
|
1 место – IDVY01 Гости из будущего и IDVY20 Искатели времени 2 место – IDVY05 Сварожичи, IDVY09 Актуариусики версия 2.0 и IDVY16 Ни шагу назад 3 место – IDVY08 Волжане и IDVY10 Любознайки |
Поздравляем победителей!
Желаем не расставаться с книгой на протяжении всей жизни, ведь «книга – это лучший друг», а друзей не бросают и не предают!
