Обсуждение:Конкурс Невыдуманные истории из школьной жизни

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск
Image004.gif
С приходом весны приближается праздник «Последний звонок». На душе радостно и тревожно одновременно. Радостно от того, что ты хорошо выполнил свою работу: научил всему, что умеешь сам. А тревожно потому, что впереди новый мир, непонятный, большой… Как он, твой выпускник, будет жить в нем? Сможет ли «быть на плаву»? Где «подстелить соломку»?

Сегодня у нас, организаторов конкурса IT-activity, выпускной. Мы выпускаем вас в большую самостоятельную жизнь. За кого-то мы спокойны и уверены. За кого-то в легком волнении. О ком-то сожалеем: такие способности проявляли в начале конкурса, а вот не дошли до финала. Но в одном мы уверены – в нашем случае этот праздник радостный. Конкурс подошел к финалу! Нам осталось дать оценку последнему этапу, подвести итоги и объявить победителей. Но мы предлагаем растянуть праздничное настроение на все лето и торжественно поздравить лучших из самых лучших на августовской педагогической конференции.

Финал конкурса традиционно проходил в жесткой конкурентной борьбе. Во-первых, за право участия в мастер-классах (один участник - один мастер-класс), за лидерство в ходе проведения семинара в образовательном учреждении. Во-вторых, в условиях жестких временных рамок нужно было успеть многое: выполнить задания, написать комментарии, запечатлеть результат, да плюс работа, конец года, ЕГЭ. Понимая все объективные факторы, мы сдвинули момент подведения итогов насколько возможно. Таким образом, предоставив командам право что-то доделать, подправить, изменить. Не все использовали шанс, но самые внимательные вспомнили о рефлексии к дистанционному семинару и разместили ее в раздел визитки «Единица – вздор, единица – ноль». Жюри посчитало, что все команды, опубликовавшие свои впечатления, должны получить 3 балла.

Конечно, не мог не понравиться всем французский мультфильм «Откуда берутся дети?». Многие команды верно подметили, что это про нас педагогов, родителей и наших детей, про систему в целом. Максимальным баллом оценены высказывания, имеющие ярко выраженную эмоциональную окраску, личностную оценку увиденного. А вот сериалу «Школа» однозначно присвоили ярлыки «Эпатаж!», «Ужас!», «Такой школы не может быть!». Но, на наш взгляд, мало возмущаться. Согласитесь, что отдельные эпизоды очень похожи на правду (а те, что нам кажутся режиссерской придумкой, по факту где-то тоже могут иметь место). Нам важно было выяснить, как поступать в таких ситуациях педагогу. Что делать если существуют такие ученики? Команды, чьи комментарии давали ответы на эти вопросы получили максимально 5 баллов.

Решаясь отпустить вас в свободное плавание, организаторы долго сомневались, дискутировали, обдумывали. Получится ли у вас семинар в учреждении, как вы сможете его организовать, донесете ли смысл сетевых технологий? Наш скепсис развеялся после того, как, к нашей радости, ни одна команда не обратилась за личной помощью, никто не воспользовался возможностью очных семинаров. Это означало - вы вооружены и готовы к проведению семинара! Читая ваши репортажные отчеты, мы утвердились в мысли: результат достигнут. Сетевые технологии методом сетевого маркетинга (сам используешь - вовлеки других) распространились по школам и детским садам города, области. У кого-то получилось лучше, у кого-то чуть проще. Но ведь получилось. Мы вместе сдвинули камень, который перекрывал чистый ручей. Вместе продемонстрировали сетевое братство. В следующем году нам предстоит только плыть по легкому пути, дистанционно обсуждая новые возможности и осваивая новые сервисы.

На протяжении всего конкурса самым сложным для нас был этап оценки, определение количества баллов тем командам кто на данном этапе был чуть лучше. Не стал исключением и этот конкурс. Трудно жюри было оценить творческие находки команд. Поэтому в очередной раз ввели поощрительный бонус (хоть и критикуете вы нас за него). Напоминаем, что при выведении окончательного балла за конкурс применялся коэффициент 2 по всем заданиям (исключение составило задание о рефлексии дистанционного семинара).

  • Команда IT16 Сердца четырёх освоила в полной мере репортерскую профессию. Они не только написали репортаж с семинара, но сняли интервью, в котором коллеги поделились впечатлениями от увиденного на семинаре.
  • Команда IT36 "Lady - Талант" обрела стиль детективов после третьего видео-конкурса. Этот стиль настолько пришелся им по душе, что они решили и результаты последнего конкурса представить в этом же ключе. Получилась готовая программа канала НТВ «Профессия - репортер».
  • Команда IT75 Классные Дамы использовали форму путевых репортажных заметок. Жюри отмечает прекрасный сценарий видеоролика и умелый монтаж.
  • Команда IT77 Сказочная команда получает бонусы за сказочный стихотворный репортаж, соответствующий специфике учреждения.
  • Команда IT81 НЕКОНДИЦИЯ отличилась организацией нескольких блогов как формы общения для различных категорий образовательного процесса, использовав на практике полученные знания. В комментариях к фильму «Школа» они грамотно показали, что эмоциями можно и нужно управлять.
  • Команда IT27 Палитра отлично структурировала отчетный материал, сделав точные стихотворные подписи под фото, создав отдельную страничку с рефлексией.
  • Команда IT64 Трио "КПД" очаровала жюри прекрасными стихами. Кроме того, они создали небольшую, но очень полезную коллекцию интеренет-ссылок по работе с «трудными» детьми.

К сожалению, жюри пришлось применить штрафные санкции к трем командам за превышение объемов загружаемых файлов на портал ТолВики.

Многие писатели замечают, что часто сюжетная линия романа меняется под действием поступков главных героев. Литературные персонажи, как бы оживают и вынуждают автора изменять сюжетную канву. Подобно авторам произведения мы, организаторы, начиная в декабре конкурс IT-activity даже не могли представить, что он вырастет до таких высот, что в него будут включены не только отдельные команды, а целые педагогические коллективы, что он приобретет такой успех. Это вы, активные участники, заставляли нас придумывать для вас новые интересные задания, под действием вашей неуёмной творческой энергии мы не могли не творить. Ваше желание больше знать, уметь, общаться торопило нас осваивать новые сервисы и этими знаниями делиться с вами на мастер-классах. Спасибо вам за огромный труд, бурную энергию, творческий подъем! Мы надеемся, что в следующем учебном году мы в том же составе (а может быть пополненном) встретимся вновь в сообществе IT-активных!

Жюри посчитало, что несколько самых активных команд, которые показывали высокие результаты на протяжении конкурса, достойны самых высоких наград, поэтому места распределились следующим образом:

1 место – команды IT16 Сердца четырёх и IT36 "Lady - Талант".

2 место – команды IT33 Три девицы, IT26 Virtu-Асы, IT27 Палитра, IT64 Трио "КПД", IT75 Классные Дамы.

3 место – команды IT17 ХИМИГ, IT68 "СоУС" (Союз Учительских Сердец), IT73 Квинтет, IT81 НЕКОНДИЦИЯ.

Остальные команды, мужественно дошедшие до финала конкурса, стали лауреатами конкурса IT-activity. Все победители и лауреаты на августовской конференции получат дипломы, в которых будет указано название команды и ее состав (для победителей место) и призы.

Поздравляем всех победителей с победой! Желаем прекрасного летнего отдыха!

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/