Обсуждение:Семинар ДООнк Интегрированная олимпиада для учащихся 1 - 2 классов составленная из компетентностно-ориентированных заданий

Уважаемая Ирина Владимировна! Очень понравилась ваша интегрированная олимпиада для начальных классов! Комплексно-ориентированные задания позволяют выявить уровень компетентности учащихся. Интегрированная направленность заданий позволяет раскрыть индивидуальные особенности учащихся. Дифференцированный подход заданий всесторонне развививает и активизирует личность. Олимпиада соответствует возрасту младшего школьника. Очень интересные задания, которые можно проводить как индивидуально для каждого, так и по группам, в командах. И если позволяет техническая база школы, то и на интерактивной доске, и с использованием мультимедийного оборудования (проектор, экран, ПК). Вашу олимпиаду можно использовать как внеклассное мероприятие в форме КВН, как закрепляющий материал по русскому языку и по логике. Обязательно воспользуюсь предоставленным Вами материалом. Большое спасибо! Творческих вам успехов!

Рекомендую сайт - Завуч.инфо - http://www.zavuch.info/. Здесь вы найдете все. Очень хороший материал (олимпиады, тесты, контрольные работы, справочная литература, библиотека...)

С уважением, --Мухина Наталья 08:41, 10 февраля 2010 (SAMT) и Участник:ID-z136 Цветочки

Ирина Владимировна! С интересом прочитала задания олимпиады. Сначала они показались немного сложными для детей 1-2 классов. Но потом задумалась: это же компетентностно - ориентированные задания. Их цель - развитие у школьников креативности, эрудированности, умения самостоятельно анализировать материал и применять ЗУН (знания, умения, навыки) в нестандартных условиях. Заданиz в олимпиаде стимулируют способности к творчеству; развивают пространственное воображение и интуицию детей, способствуют интеллектуальному развитию учащихся. Задания в рамках олимпиады направлены на развитие у ребят качеств личности, необходимых человеку для полноценной жизни в современном обществе: ясность и точность мысли, критичность мышления, интуиция, логическое мышление, элементы алгоритмической культуры, пространственные представления, способность к преодолению трудностей.

Данная олимпиада - это серьёзная испытание. На уроках в начальной школе можно воспользоваться опытом коллег при изучении темы «Перенос слов» в 1 классе [1]. при работе с глаголами (-тся, -ться) - [2]. Много примеров интегрированных уроков и занятий с использованием КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ЗАДАНИЙ можно найти в Интернете

С уважением, Михеева Наталья Андреевна и Участник:ID-z125 Лучики, 09:50, 10 февраля 2010.

Большое спасибо за предоставленный материал. Коллеги дали объективную оценку вашей работе и её значимости в работе педагогов. Хочется добавить, что задания олимпиады можно использовать на уроках русского языка в соответствии с темой урока. В своей работе я использую и рекомендую учителям начальных классов литературу:

"Школьные олимпиады", Н.Г. Белицкая, А.О. Орг, М.:"Айрис-пресс"2006г.,

"Подготовка к олимпиадам по русскому языку", Т. В. Ходова, М.:"Айрис-пресс"2007г.

--Крюкова Светлана Александровна 14:57, 10 февраля 2010 (SAMT)и Участник:ID-z126 Классная компания

Уважаемая Ирина Владимировна!

Огромное спасибо за предоставленный урок! Он имеет практическую направленность, очень много программированных заданий, которые требуют анализа учениками предложенных заданий, выбора вариантов ответа. Образовательные задачи решаются через постановку проблемной ситуации перед детьми, что стимулирует их познавательную и творческую активность. Производит особое впечатление задание "Планирование ресурсов", где учащиеся знакомятся с видами словарей. Чётко прописаны все этапы урока, что в начальной школе особенно важно. Задания очень интересные и соответствуют возрасту учеников. Дальнейших успехов Вам и вашим ученика!

С уважение, --Никифорова Наталья Константиновна 03:32, 11 февраля 2010 (SAMT) и участник Участник:ID-z109 Капельки