Обсуждение:Семинар ДОПИNG 09-10 Информационные ресурсы
Уважаемая Нина Алексеевна, с большим интересом прочитала эту публикацию. Тема достаточно методически трудная, редко затрагиваемая, и поэтому материал по данной теме чрезвычайно полезен и нужен. Считаю что тема информационных ресурсов раскрыта полно и всесторонне. Меня интересует вопрос, в каком классе вы даете эту информацию и какой методикой при этом пользуетесь, поскольку лично для меня всегда представляет большую проблему преподавание чисто теоретического материала, так как детям это не очень интересно, кажется оторванным от жизни и непонятно где пригодится. Хотелось бы услышать ваши советы по этому вопросу.
--Веселова Наталья Георгиевна 08:45, 22 января 2010 (SAMT)
Уважаемая, Наталья Георгиевна.Отвечая на Ваши вопросы: классы 7 или 8, с углубленным изучением информатики (2 урока в неделю). Без лекции не обошлось, как любой теоретический материал. Скрасила ситуацию презентация. В качестве процесса закрепления знаний, ученикам нужно ответить на вопросы (можно письменно или устно, или и то, и другое). Затем тестирование на компьютере (в нашей школе используем tTester). Корнева Нина Алексеевна
Большое спасибо. А у нас, к сожалению, хотя и лицей, информатика лишь с 8-го класса, 1 час в неделю. --Веселова Наталья Георгиевна 13:34, 3 февраля 2010 (SAMT)
Уважаемая Нина Алексеевна!
Представленный Вами материал по теме «Информационные ресурсы», несомненно, является информативным и представляет для меня особый интерес. С огромным интересом просмотрела вашу презентацию. Использование на уроке мультимедийной презентации, обеспечивает наглядность предлагаемого материала, позволяет сделать урок более красочным и живым. В ближайшее время на уроках ОПД я собираюсь затрагивать эту тему, поэтому ваш материал мне очень пригодится. Большое Вам спасибо!
С уважением,--Семенова Оксана Сергеевна 10:23, 5 февраля 2010 (SAMT)
