Обсуждение:Семинар Конкурс КВН знатоков этикета

Уважаемая Ольга Викторовна! Мне очень понравилась разработка Вашего мероприятия. Вы нашли замечательный подход: об этикете не просто говорите сами, а ставите задачи перед ребятами. Хорошо, что это КВН, а не нравоучительная беседа. Через игру все правила усваиваются быстрее, и ребятам интереснее. Предварительная подготовка дала возможность детям уже многому поучиться. Интересен подход к мероприятию: эмоциональное, образное слово учителя, мудрая притча. Мне понравились некоторые задания, которые я раньше не использовала, хотя проводила уже мероприятия по этикету: в игре "Любовь с первого взгляда", "А ну-ка, девушки!" Хорошо, что использовали жизненные ситуации, в которые каждый может попасть. Ваше мероприятие поможет ребятам найти из них правильный выход. Оно действительно учит правилам этикета, воспитывает эстетический вкус, првивает навыки культуры.Кузина Марина Сергеевна, 12 апреля 2010 года, 18:30 Участник:Секрет IDs 340

Доброго времени суток, Ольга Викторовна! Мне очень понравилась разработка вашего мероприятия. Такие мероприятия как ваши создают условия для усвоения этических требовании в поведении и общении с людьми,овладеть навыками культурного поведения.Та форма, как игра, брейн-ринг ненавязчиво заставляет ученика втягиваться в учебный процесс. "Изюминки" урока: ситуации,мудрая притча. Эти моменты действительно учат правилам этикета, воспитывает эстетический вкус.Я тоже провожу такие мероприятия и мне помогает краткий справочник под редакцией Л. Васильевой-Гангнус. Дельта-МКС,1992., и Этикет и мыпод редакцией Николаева Т.Н., Илларионова С.И.,М., 1993. Желаю Вам творческих успехов.--Молдагалиева Дамира Ароновна,IDs 323 20:32, 12 апреля 2010 (MSD)

Здравствуйте, Ольга Викторовна! Мне понравилось ваше занятие. Очень интересно была подобрана форма проведения мероприятия. На своих уроках я тоже использую подобные задания и знаю, это очень нравится детям. В игровой форме им легче усвоить главные правила этикета. Интересно продуманы различные ситуации и важно, что дети сами находят пути их решения. Спасибо за содержательный и интересный урок! Участник конкурса: Участник Савельева Татьяна Николаевна--Ангелочки IDs316 20:57, 12 апреля 2010 (MSD)

Здравствуйте, Ольга Викторовна!

Спасибо Вам за интересную разработку занятия! Обязательно воспользуюсь на одном из классных часов. Очень понравилось разнообразие заданий, наличие презентации и раздаточного материала. Ваша разработка очень подходит к теме семинара и, думаю, поможет многим педагогам. Я уже проводила подобное задание и мне помогла разработка [1]

C уважением, Тахтамышева Ольга Сергеевна IDs303

• Здравствуйте Ольга Викторовна! КВН- одна из интереснейших форм работы с детьми. На данном уроке подобраны разнообразные виды заданий. Учитель даёт настрой и объясняет, как будет проходить КВН. Именно в начальном звене обучения происходит закладка фундамента умственного развития человека, начинают формироваться его нравственные устои, впервые появляются таланты и способности. Игра, как форма обучения, позволяет соединять познавательное и занимательное, и овладевать прочными знаниями, играя. Прочные знания, умения и навыки учащиеся приобретают в процессе активной познавательной учебной деятельности. Вот почему включение игры и игровых ситуаций делает процесс обучения интересным, способствует преодолению трудностей в усвоении материала. Активизация познавательной деятельности учащихся – одна из самых основных задач учителя. Среди всех мотивов учебной деятельности самым действенным является познавательный интерес, возникающий в процессе учения. Он не только активизирует умственную деятельность в данный момент, но и направляет её к последующему решению различных задач. По данному вопросу рекомендую использовать следующую литературу:

Болотская., Внеклассные мероприятия в школе: тематические занятия, утренники, композиции, экскурсии, КВН, беседы-обозрения, издательство "Учитель", 2007 и опытом коллег [2].

Желаю удачи! Михеева Наталья Андреевна и ID s320 РУСАЛОЧКИ , 07:48, 12 апреля 2010